打开心灵的钥匙作文1 心灵有一把钥匙，它无处不在。 早晨的天空本身是晴朗的，可没过多久，很快又暗了下来，像“黑夜”一般。早晨是寂静的，小区里只剩下风吹拂着柳絮，发出“嚓。嚓”的响声，屋里是炎热的下面是小编为大家整理的2023年打开心灵钥匙作文五篇,供大家参考。
打开心灵的钥匙作文1
心灵有一把钥匙，它无处不在。
早晨的天空本身是晴朗的，可没过多久，很快又暗了下来，像“黑夜”一般。早晨是寂静的，小区里只剩下风吹拂着柳絮，发出“嚓。嚓”的响声，屋里是炎热的，卧室内的那扇窗户像是放大镜，显微镜般，窗外的几分阳光似放大了数倍，照在脸上，照在身上盖着的衣服上，温暖着，又酣然入睡了。
再次醒来时已是中午12点多，洗把脸，像时代上的那样，用洗面奶以及其它的一些护肤品覆盖在肌肤上，清水洗后变得精神了些。坐在沙发上，正安祥地等待着妈妈中午临走时点的外卖，打开电视时，不知过了多久才调到自己想看的视频——联想到了其它的事，又忘记了现在的事，当我再次想起这事时，时间也逐渐消逝了许久。
春天的时光有些疲惫，使我有些烦躁，又变得无聊了些。我开始了自言自语，接着也听到了外卖小哥在楼下的几声催促和喊叫声。当我走去阳台，望着那个背影已渐渐散去，一阵又一阵的脚步声在楼梯间回荡着，开了门，看见那满头大汗的外卖小哥变了又一副面孔般。和蔼的对我说道：“抱歉，没能在规定的时间送到门口，再次抱歉。”心中的那股压抑感也差不多解脱了，望着他的背影也说了句：“没关系，天气太热，别累坏了身体。”声音很大，很急促，也很紧张。提着那个袋子，包装盒上有着很明显的手印，上面夹杂着不同寻常的“味道”。
望着外面，微风似已停止，太阳也远了很多，已感觉不到心灵的炎热，这股味道被封锁在“盒中”，打开了也就罢了，不打开也不必多想什么。
打开心灵的钥匙作文2
今天我与母亲吵架了，我什么也没有说，独自把自己关在房间里，母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在窗前，倾听着窗外的歌声，皎洁的月光撒在我窗前，顿时我感觉我的眼睛有一丝的刺痛，忆起以往的点点滴滴。自小，我就不善于用语言表达自己的思想，主动去与别人沟通，我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，日子久了，自然而然与母亲之间的隔阂就深了，我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀，然而今天这一切，却让我措手不及。
不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我身旁，她的身影显得那样孤独。我的心猛的一颤，母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流。”母亲继续说道：“我无意中看你哭过，我不知道为什么，我无法了解你，我只能用这种做法来尽一个母亲的责任，孩子，你能理解吗？”我看到了母亲眼角闪动着的泪水，这一份深沉的不易察觉的爱，我又懂得多少呢？我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我面对母亲，我第一次用语言，毫无保留地展现了自己的心声。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，然而却是那样令我动容。很久以来，我都没有见过母亲觉得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心又贴近了。母亲抚摸着我的头：“孩子，记住，无论做什么事，都要试着用语言去表达自己的内心，去与别人沟通，只有这样，人与人之间才不会存在什么误解，彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。
一阵冷风拂过我的头发，我发现周围一切是那么的安谧，幽静，泪也不知什么时候干了，我努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉却不易表达的语言。
打开心灵的钥匙作文3
你的心究竟是怎样的？原来我一直都不懂。
——题记
忆那年的夏天，我们不期而遇。初遇你时，艳阳高照，带有一丝浮躁的风儿轻轻地撩起我的发丝，前方的景色似乎被酷热烘灼得有些模糊。在那个角落，你的眸子里的那抹清新，深深地吸引了我，仿佛身边的燥热被你的一股清泉洗去。
不知为何，不自觉地走向你。牵起你那纤弱的手，极煞风景地与你这黛玉型的美女，勾肩搭背，说：“今天起，你就是我的人啦！”说罢便大笑，霸道地握紧你的手，让你乖乖的走在我身边。命运的轮回，注定了你我的缘分。紧握着你的手，我坚信能把我们的友谊照顾得很好，可是，我发现我错了。有点小可爱的你，在我这个彪悍大姐的衬托下，显得娇小可人，我见尤怜啊！便紧紧地握住你那弱弱的小手，天真的以为这样便可以护住你那颗孱弱的心。我依旧还是那样的霸道，霸道地认为，我让你做的便是你所喜欢的；霸道地认为，我可以好好的照顾你；霸道地认为，我撑起双手，便能让你不受到伤害；霸道地认为，我一直都会很懂你的心。
直到那一天，我发现其实我错得很彻底。你第一次对我吼得那么撕心裂肺：“我从来就不是你的玩偶！你想让*什么就干什么！你何时考虑过我的感受？你说你是在照顾我，保护我，可是你又何曾问过：我喜欢什么不喜欢什么，你是个自私的人！”手中带有余温的.杯子在地上支离破碎，正如我那颗被你所说的“自私”的心一般，你的背影第一次让我觉得那么坚定绝情。原来我一直都不懂你，我一直都在用那根无形的铁棒敲击着你的心，强迫着你干那些你并不喜欢的事。你心中的枷锁原来并未被我这根霸道的铁棒打开，仅是越陷越深，越缩越紧。
觅不回你心灵的钥匙，我便用我这并不科学的方法妄图打开你的心。到最终，只是让你我各自遍体鳞伤。是我错了，错得很彻底，因为我根本不懂你的心。
打开心灵的钥匙作文4
在我们每个人的生命深处，都希望自己能够天天快乐。快乐其实是如此简单，只是我们并不曾发现而已。
其实读书也是一种乐趣。今年暑假，在我们村党员群众文化活动中心，我读了《放下就是快乐》这本书，书中有一则故事使我记忆犹新：有一位国王为了寻找自己的快乐，命令大臣们四处为他寻找。一天，一位大臣自称遇到了一个“没有一天不快乐”的农夫，问其原因，农夫说道：“我曾经因为没有鞋穿而沮丧，直到有一天，我看到一个没有脚的人。”大臣顿悟，原来快乐是如此的简单。原本，农夫因为自己没有鞋穿而沮丧，然而，没有脚的人就算有鞋也穿不成，而没有鞋穿就显得微不足道了。
我们生活在幸福的家庭，生活在繁华的社会，有书可读，拥有健康，有机会创造任何奇迹，又何尝不是一种快乐呢？快乐其实真的很简单。快乐是一种心情，快乐是一种顿悟后的豁然开朗，快乐是一种重负顿释后的轻松，快乐是一种雨过天晴后的灿烂。快乐就在我们每天发生的故事里，一些微不足道的事情中，我们只需要用*常的心去对待，用轻松的心去发现。
我们时常期望成功给我们带来喜悦和快乐，缺忽略了生活中的故事。在一片五彩缤纷中寻找纯洁的白色，寻找那片只属于自己的世界，那就是一种快乐。在追求与实现目标的同时，遇到困难，有人悲伤，有人快乐，而关键在于自己到底是在寻找悲伤还是快乐？快乐和悲伤的钥匙都掌握在自己的手中！而能不能打开快乐之门，就要靠读书了。
*有句俗话：“知足者常乐！”当我们脱离一切虚伪、自私和欲望，就能快乐，当我们存在占有、虚伪与贪念，那就是痛苦，亲爱的朋友，你去打开了自己的快乐之门吧——读书！
打开心灵的钥匙作文5
阿姨：
您好！人们都说助人是快乐之本，而您无私帮助了我，让我回到妈妈身边，我衷心谢谢您！
那天，我早早地就从床上起来，穿好衣服洗漱完，吃过早餐。然后去收拾背包，和妈妈一起出门去动物园玩。
到了动物园后，我和妈妈一起看熊猫，憨态可掬的熊猫中，有一只正抱着一根竹子吃得很香，两个鼓起的鳃帮子胖胖的，更显可爱。另一只呢，可能是吃早餐时一不小心睡着了，也可能吃昨晚晚餐时睡着的，因为它手里握着一根竹子，却若无其事地睡着了。
看完熊猫，我们又去看孔雀，三只孔雀庄严地站着，一只全身雪白，只有尾巴末端有紫色。一只五颜六色，尾巴上有像眼睛一样的花纹。最后一只也是全身雪白，只有脖子和翅膀的末端有蓝色的羽毛。
在我看得兴起时，妈妈说：“我们走吧。”可能当时人太多了，我没听见，只有妈妈走了，我依旧留在那儿看孔雀，不一会儿孔雀开始要开屏了，我太开心了，几分钟后，三只全开屏了，非常漂亮，我叫妈妈和我一起看，可怎么也找不到妈妈了。我心里害怕及了，只好挤出人群四处寻找，可一无所获，我蹲在地上伤心地哭了。
这时，从旁边走过来一位阿姨，那个阿姨就是您，您伸出天使般温暖的手温柔地抚摸着我的头：“小姑娘，你这是怎么了，为什么要哭呀？”我泣不成声：“我和妈妈走散了，呜……”您把我扶起来，温和地对我说：“不要伤心了，阿姨帮你找妈妈去”。您把我带到了动物园的广播室，对广播员说了我的情况，又问我：“小姑娘，你收什么名字呀？”我哭哭啼啼地说：“我、我叫王驰翔。”您又问我：“那你妈妈叫什么呢？”我说：“聂红梅”。一会儿，广播员就对着话筒说：“聂红梅女士，聂红梅女士，您的孩子王驰翔在广播室等您”。几分钟后，只见妈妈气喘吁吁地站在广播室门口，我迫不及待扑了上去，开心极了。
我终于明白了，因为世上有爱，所以您会帮助我，让我难以忘怀。
最后，妈妈向您说了好几声谢谢。助人为乐，我也会向您学习的，我会帮助更多的人！祝好人一生*安！
打开心灵的钥匙作文5篇扩展阅读
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展1）
——打开心灵的窗户作文5篇
打开心灵的窗户作文1
背着书包，我倚在教室门口，目光空洞的看着前方，当天空阴沉下来的时候，我微微抿了抿嘴，紧了紧肩上的书包，向家跑去。
就在雨落在大地的前一秒，我踏进了自己的房间，狠狠的甩上了门，将窗帘拉上。于是，我的房间便沐浴在了一片黑暗之中，只有我脸角轮廓上还隐约折射出淡淡的光芒，那是泪水还是拼命跑回家时所留下的汗水我已分不清了。挫败的坐在床头一角，手中紧紧捏着一张白色的纸，那种白可以来形容我脸色的苍白；柏芝正上方那个鲜红的分数就像是我的心渗出了点点鲜血，那么刺目，那么叫人心痛——我终究还是失败了。
仿佛整个世界都是黑色的，我暗暗咬唇，感觉自己正与这黑暗的环境融为一体，我的心正一点点的被黑暗吞噬着，由跳动的鲜红变成沉寂的黑色，就好象心灵的那扇窗关上了，连最后一丝光都消失殆尽。我在这一片黑暗之中呆呆的，心早已痛的麻木了，它被伤的那么彻底。想想这几日以来自己的努力都付之东流，我想骂命运的不公*，但是却发现自己连哭的力气都没有了。
在恍惚中，我仿佛又看到了那个奋力拼搏的.自己。清晨，我起的比鸡还早，为的就是多一点时间来记多一拗口难背的英语单词；音读不准就跟着磁带反复读，一个单词背不出来就反复抄；中午，往往都会为了一道没有解出来的题而不吃饭，当难题终于迎刃而解的时候，伴着汗水流淌下来的泪水我却忘记了去擦干；夜晚，台灯下一定会是我忙碌的身影。
不知不觉我已经热泪盈眶，不是替自己这几天的不值而感到委屈，我看到了一个努力奋斗，可以拼搏到忘我的自己做——我被自己打动。那股个就像一条涓涓细流，冲走了心中的那抹灰，洗净了心中的那片黑暗我仿佛又看到了自己心灵的窗户打开了，那种有跳动力充满热情色彩的红色在自己的心房里充斥的感觉真好！失败不可怕，在失败后不能够再次站起来才可怕，何况，我努力过了，又有何遗憾呢？
我宛如受到一种力量的牵引般，猛地拉开窗帘，刺目的阳光正撒在世界的每一处角落——原来天晴了啊！拿到阳光冲破重重乌云，不仅温暖了我，也温暖了我的心房！
为心灵打开一扇窗，你会看到外面其实是光芒万丈。
打开心灵的窗户作文2
一对小兄弟正在门外忙碌。
母亲说：“孩子，你们在干什么呢？”
“房间里太暗了，”孩子说，“我们要扫点阳光进来。”
母亲微微一笑：“何必呢？打开窗，阳光就会射进屋子里。”
别抱怨上帝把阳光藏在屋外，打开窗户，阳光明媚。好比有些失落的人关在阴暗的房间里，他们向往阳光。其实打开了心窗，是最好的办法。
一个雨天，我参加了一个比赛。几个月来的艰辛努力，让我胜券在握。我从容地上台，自信地演讲，满意地下台。可是，天不随人愿，台上的主持人无情地宣布：我，是第三名，二等奖的第一名！这句话如同晴天霹雳，让我一下子愣住了……
“我不是一等奖……”回来的路上，我不停的对自己说。天，阴沉沉的，雨，哗哗地下着，好似一个悲伤的我在无声地哭泣，泪水湿了一地。我也感觉我的心中乌云密布，电闪雷鸣，好想痛哭一场啊。我的心情越来越低沉。回到家，我关上门窗，独自一个人躲在黑暗中痛哭。不知什么时候，妈妈悄悄地走了进来，拉开了窗帘。没想到，不知什么时候，竟然是雨过天晴了。太阳绽开了笑脸，彩虹挂上了天空，一缕明媚的阳光射进了房间，整个屋子忽然间充满了活力！妈妈和蔼地对我说：“儿子你看，刚才天空还是阴沉沉的，现在呢？明媚耀眼！天空有如此大的变化，是因为太阳拼命的冲出乌云的遮蔽。不是说，“阳光总在风雨后”吗？失败并不可怕，重要的是，我们要怎样对待失败！”妈妈的几句话像一把钥匙打开了我沉闷许久的心房——
是啊，著名NBA球星阿里纳斯的职业生涯前40场比赛都是在板凳上度过的，他说：“我每天总是在球场默默练球。我把自己的球衣号码定为“0”号，是想时刻告诉自己：那时我是一无所有的。”经过几年的努力，他终于成为一代巨星。如果当时阿里纳斯只是因为别人的轻视而绝望、而叹息、而失去了斗志，那么，他能有今天的辉煌吗？
后来，每当我遇到挫折时，我就告诉自己：我要微笑着面对失败，打开心窗。这样，就可以看到晴朗的天空，明媚的阳光。
打开心灵的窗户作文3
有时微笑，有时低头不语，其实生命就是这样，无论你是成功，还是失败，都应该打开自己心灵的窗户。
司马迁因被小人残害受极刑，但他打开了自己心灵的另一扇窗。为了完成父亲的遗愿，他享受到了写成《史记》一书后的喜悦。通古今变的《史记》，所以当你遇到困难时，打开心灵的另一扇窗，去换个角度看世界。生命是美好的，你也会因此而成功。
贝多芬一生贫寒，疾病始终围绕在他身边打转。但他却成功地打开她心灵的音乐之窗，感受到了音乐之美，忘记了自己的种种不幸。最终一曲《命运》道出了他心灵的世界；
美国著名女作家海伦凯勒，从小就生活在无声的世界之中，但在她的老师苏里文的指导下，她的心灵被点开了，她也因此以一种新奇的眼光看世界。最终成了著名的作家；
世界上这样的人还有很多，他们都是克服了困难、挫折。打开自己心灵的窗户最终获得成功。他们都是以一种积极的乐观的态度去看待世界。
古之圣人，多遭难。但他们在遭难时打开自己心灵的另一扇窗，去用一种积极乐观的态度看世界。最终他们成功了最终成了大事业站在世界之巅！
有时，我们总是在抱怨生活太苦闷，生活太艰辛。总觉得每天都是在虚度人生有时还想放弃的冲动……傍晚，倚在窗前看着远处的高山，山那边是什么呢？有一种冲动的欲望想要跨过大山去看看。山那边是什么？我们所追求的大海吗？
于是又埋头苦干，继续为我们的梦想奋发图强，去追求我们的梦想，去看我们心中的大海。我不能自甘堕落，安于现状，世界那么大，我想去看看！！！
人生之路就是一条曲折的路，在这条路上总有酸甜苦辣等着我们去品尝，当被绊倒时，我们应打开心灵的另一扇窗，以一种积极乐观的态度去对待人生中的困难。以另一种角度去看世界；
如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光；如果想告别懦弱，那就要让自己学会坚强；如果你想摆脱*凡的生命，那就努力让自己高傲的飞翔；
打开心灵的窗户作文4
背着书包，我倚在教室门口，目光空洞的看着前方，当天空阴沉下来的时候，我微微抿了抿嘴，紧了紧肩上的书包，向家跑去。
就在雨落在大地的前一秒，我踏进了自己的房间，狠狠的甩上了门，将窗帘拉上。于是，我的房间便沐浴在了一片黑暗之中，只有我脸角轮廓上还隐约折射出淡淡的光芒，那是泪水还是拼命跑回家时所留下的汗水我已分不清了。挫败的坐在床头一角，手中紧紧捏着一张白色的纸，那种白可以来形容我脸色的苍白；柏芝正上方那个鲜红的分数就像是我的心渗出了点点鲜血，那么刺目，那么叫人心痛——我终究还是失败了。
仿佛整个世界都是黑色的，我暗暗咬唇，感觉自己正与这黑暗的环境融为一体，我的心正一点点的被黑暗吞噬着，由跳动的鲜红变成沉寂的黑色，就好象心灵的那扇窗关上了，连最后一丝光都消失殆尽。我在这一片黑暗之中呆呆的，心早已痛的麻木了，它被伤的那么彻底。想想这几日以来自己的努力都付之东流，我想骂命运的不公*，但是却发现自己连哭的力气都没有了。
在恍惚中，我仿佛又看到了那个奋力拼搏的自己。清晨，我起的比鸡还早，为的就是多一点时间来记多一拗口难背的英语单词；音读不准就跟着磁带反复读，一个单词背不出来就反复抄；中午，往往都会为了一道没有解出来的题而不吃饭，当难题终于迎刃而解的时候，伴着汗水流淌下来的泪水我却忘记了去擦干；夜晚，台灯下一定会是我忙碌的身影。
不知不觉我已经热泪盈眶，不是替自己这几天的不值而感到委屈，我看到了一个努力奋斗，可以拼搏到忘我的自己做——我被自己打动。那股个就像一条涓涓细流，冲走了心中的那抹灰，洗净了心中的那片黑暗我仿佛又看到了自己心灵的窗户打开了，那种有跳动力充满热情色彩的红色在自己的心房里充斥的感觉真好！失败不可怕，在失败后不能够再次站起来才可怕，何况，我努力过了，又有何遗憾呢？
我宛如受到一种力量的牵引般，猛地拉开窗帘，刺目的阳光正撒在世界的每一处角落——原来天晴了啊！拿到阳光冲破重重乌云，不仅温暖了我，也温暖了我的心房！
为心灵打开一扇窗，你会看到外面其实是光芒万丈。
打开心灵的窗户作文5
“隐形的翅膀，让梦恒就比天长，留一个愿望让自己想象……”这熟悉的旋律，倍感亲切。
那天，我与母亲走在大街上，忽然，耳边传来一阵阵欢快的歌声，我不禁哼唱起来。母亲说：“以前没发现你有这般天赋，不如，我送你去学声乐吧。”半年的专业训练，我的唱功突飞猛进。老师为了让我“见见世面”，所以帮我报名参加了一个歌唱比赛。那天，我自信满满的进入赛场，却立刻傻了眼。眼前的赛手一个个衣着华丽坐在指定的位置，再看看我，格子衬衫加七分裤，活像只丑小鸭掉进了天鹅群，那些动听的歌声、优美的舞蹈让我紧张起来。我的手心不停地冒着汗，心里更慌张地喊着：“别叫我。”可还是轮到我了。我颤抖着走上了台，握着麦克风的手留下了冷汗，此刻的我一句话也唱不出来，最后被淘汰了。
回家的路上，我低头不语，像个做错事的孩子。回家后，我把自己锁在屋里，把头埋在枕头下。我的心很乱，很难受。但无论我怎么逃避，还是能听到我站在舞台上抖到一句话都唱不出来的时候，台下刺耳的欢笑，每一声都刺痛着我的心。我好怕。我好怕老师说我没用，父母说我丢脸。眼泪不知不觉留了下来。我打开电脑，我一间听到了张韶涵的那首《隐形的翅膀》“我相信，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”听了这首歌，我的心*静了下来。这歌声犹如一束阳光，轻轻敲开了我心灵的窗，让我的心顿时温暖起来。歌词说的对，我要坚强，我要追追我的梦想。
在这之后，每一个练唱的清晨，每一首饱含深情的歌曲，每一次众人面前的演出的机会都记录了我一年来的努力和执着。我又迎来了比赛。
同样的地点，同样的评审，不同的是我不再在意别人唱的好坏，穿得是否光鲜亮丽，我只在意是否能够表现出美好的自己。我唱的，正是那首敲开我心灵之窗的《隐形的翅膀》回到家，我的视线久久停留在了那张写有第一名的奖状上。我笑了，这是我用一年的清晨换来的，是我用练习换来的，是我的一次次表演换来的…………
熟悉的旋律萦绕在心头，那个歌声是在我失意时的鼓励，那歌声是我付出的汗水，那歌声更是让我重拾温暖阳光的窗。隐形的翅膀，让我飞向成功的蓝天！
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展2）
——打开心门的钥匙作文3篇
打开心门的钥匙作文1
每一个人都有一扇心门，里面都隐藏着他们的秘密与苦恼，要想打开这扇门就必须得寻找到一把合适的钥匙，这样你的心灵就会变得清澈而不再浑浊，快乐而不再忧伤。
故居的邻村有一个八九岁的小女孩，她叫小忧，性格十分内向，父母在她两岁时就离婚了。照理说，八九岁的小女孩应该是最快乐，最富有想象力的时期。然而，她却总是郁郁寡欢，总是独来独往。她没有朋友，只有一个蛮横的父亲，父亲很喜欢喝酒、赌博，喝完酒或是赌输了钱就回来找小忧出气，打得她遍体鳞伤，没有一处是好的。邻居们都不忍心再看下去了，主动去帮小忧，可小忧却不领他们的情，不接受他们的怜悯。
当我从母亲口里得知这件事时，不由得心里一颤，小小年纪竟如此倔强，我还真有点佩服她呢！母亲又开始说了下去。
后来，与小忧相隔五、六年的母亲回来了，她说她想回来照顾自己的女儿，她舍不得小忧。是呀！有哪位母亲受得了与自己的儿女不能想见的痛苦呢？经过她母亲的百般解释，小忧隐藏了五、六年的泪水终于破堤而出了，母女俩抱头痛哭，一切尽在她们的眼泪中……后来，小忧一家合好了，小忧变得活泼、开朗起来，这扇心门终于打开了，而打开这扇门的钥匙不是别的，而是爱。父爱与母爱像一叶舟上的方向盘与螺旋浆，两者齐头并进，才能在爱的海洋上，*稳的航行。
打开心门的钥匙作文2
*日里，钥匙是用来打开门的工具。但是，今天，我却见到了一把神奇的钥匙，能打开我心底的疑问。
早就知道青岛著名的汇泉湾海水浴场有一道深深的海沟，可每次站在海边时。只看到浪花温柔，却从不知其中暗含惊险。
今天，我们来到能一览青岛全景的小鱼山。当我站在览潮阁的最顶层时。展现在我面前的是青岛的“红瓦绿树，碧海蓝天”。我面向大海，欣赏着青岛的美景，努力使自己亢奋的心情沉静下来。突然，我看到了那条著名的深深的海沟。浴场像一弯月亮，海水粼粼地荡漾着，其他地方都是浅浅的黄绿色，在靠近岸边的地方有一道深深的流绿色的飘带，这就是那条著名的海沟了吧？
我不禁回想起当日的情景……我心中一动，蓦然懂得了：近距离看大海时。想找到美丽的海沟，显然是很困难的，因为我就在海中。但当我站在览潮阁顶层，居高临下地看，就会发现，海沟其实就在那荡漾着的海水里。
思考这把奇形怪状的钥匙，帮我打开了一扇神秘的大门，让我从这扇大门里窥视到了一点道理，那就是：凡事身在其中，往往会受到假象的.迷惑，无法明白真相；但当你站在一定的高度上纵观时，一切都变得那么清楚，也许这就是“当局者迷，旁观者清”吧？
受到这个启发，我审视了一下自己。曾经因为一次糟糕的分数而伤心、掉泪，但没有深刻的反思，以至于成绩许久没有提高。现在我才发现，以后应该月眼前的成绩警醒自己，然后静下心来分析试卷，站另一个角度上，从基础知识、拓展运川等方面上查缺补漏，找出丢分的原因，调整长期以来贪玩的状态，将成绩提高上去。
在生活中，我将会遇到无数的选择，我会提醒自己不要被眼前的利益迷住，不要育目地选择，而应理性地分析。
一阵寒风将我从联想中揪了回来，亭子上的风真冷。望着大海，望着天空，望着欢乐的人群，我好像有所感悟，又好像极其矛盾，可能深奥的道理需要慢慢地体验和消化吧。
浪花轻柔地奔向沙滩的怀抱，在我离开最高处时，海沟已经被潮水淹没，只留下了我的回忆和我初开知识大门后的惊喜，还有心中那把能够打开疑问的钥匙。
打开心门的钥匙作文3
小学时，班上女生私下传出一种独特的、增进友情的游戏交换日记。
所谓交换日记，也不过是一个普通的本子，好一点的，上面附一把锁。将几天或几个星期的经历感受写下，给最好的朋友阅读，并让对方也如此记录，轮流交换。
于是乎，我和一个朋友便合资买了一个带锁的厚本子，作为我们的交换日记。
本子上有两把钥匙，我一把，她一把，交换时只需递本子即可。
就这样，她一篇我一篇地记了下来。三天一交换。从那些稚嫩的字迹中，我们互相看透了对方的心思与想法。就像是一把钥匙，打开了通往对方内心世界的大门。
我们逐渐变得无话不谈，形影不离。身边的同学都笑着感叹，女生总是聊一两句话就能成为莫逆之交。但我们心里都清楚，这分明是本子的功劳。
转眼便到了五年级。曾经风靡一时的交换日记，仍在坚持写的人已寥寥无几了。我曾经和她开玩笑说，这个本子我们永远也写不完。可不知不觉间，空白的地方也仅剩下一小半了。
当然，我们的友情也并非一帆风顺，在那期间，也发生了一些小插曲。有一次我们闹了矛盾，却因面子问题，都没向对方认错。正巧，当时本子就在我那里。三天过去，她没来找我，我也赌气没给她。
第五天放学时，我提起书包就要往外走，却发现她站在门口。看到我，她叫了我一声。唉，那个，今天是第五天！本子该给我了。我扑哧一声笑了出来，随即将本子递给她。就这样，我们和好如初。
当然，后来还有一些大大小小的摩擦，但都是这个本子，瓦解了我们之间的矛盾。它就像一把钥匙，打开了我们之间的心结。
后来，到了六年级即将毕业时，我们发生了一次交往三年来最大的矛盾。起因大概是由于她又交了一个新朋友，大概没顾上我，也因自己的心眼太狭隘，所以有些气愤地去找她。起初她是满口答应不会忽视我，可后来说着说着，她渐渐不耐烦了，便怼了我一句。我当时如同被踩了尾巴的猫，怒不可遏。便完全不顾形象地和她吵了起来。
那之后，气的确是消了一些，但渐渐地，我开始后悔。接着便是被不安和自责包围。每当看到她有说有笑地和别人走在一起，我便反复地询问自己，我是不是做错了？我是不是应该向她道歉？
而且，那本日记还在她那里，当老师站在讲台上声泪俱下地向我们告别时，我才清醒过来，原来期末考试都已经结束了。
而距离我们吵架那天，已经过了半个月，两个多星期，十六天
当老师宣布毕业时，她似乎有意看了我一眼，然后叹了口气，走出教室。我也缓缓走出。可教室门口，校门口，并没有她的身影
我再次陷入自责中，这时，手中似乎碰到了一个金属物，拿起一看，原来是那把打开日记的钥匙。反正已经毕业了，留着它又有何用。一边这样想，我却一边拿着它走回了家。
到家后，我打开书包，却看到了一个令我惊诧的东西交换日记！我将钥匙塞入锁孔，喀哒一声，日记被打开。我迅速翻至最后一篇
对不起，我向你道歉！你什么时候也能向我说声抱歉呢？我根本没把那次争吵放在心上，可你却下意识地疏远我。放心，我们还是朋友。
看至此处，我弯起嘴角。感谢这把钥匙，打开了我通往她心底的大门，也打开了我成长的大门。
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展3）
——打开心灵的天窗作文
打开心灵的天窗作文1
史铁生是我十几年前就敬佩的作家，他以思想作笔，书写人生的传奇，救赎了自己，也救赎了芸芸众生。他的“人生就是与困境周旋”已成为我的座右铭，激励我一次又一次越过人生险滩。他双腿瘫痪后的四十年遭受的磨难，思想的千回百转，别人无法懂得。在地坛一天又一天的思考，别人无法窥探。
史铁生用生命在书写，他的文字的厚度与深度让我们感慨一个不屈灵魂的高贵所在。《秋天的怀念》编入新教材是编者大情怀的体现，这篇简洁优美的文字饱含作者对伟大无私母爱的深深怀念，在母爱的感召下作者走出了痛苦绝望的深渊，对生活充满希望，坚定了“好好儿活”的信念，心底的明朗坚强和北海怒放的菊花相辉相映。
如何让情文并茂的文章打开初一学生的心窗，是我思考的重点。恰好看到同事转发的微信视频，刘明教授朗诵《秋天的怀念》，我听得潸然泪下。史铁生的妹妹在录制现场，刘明就进入了史铁生的角色，那种痛苦绝望、悲伤遗憾、明朗坚强，表达得淋漓尽致。学生听一遍全懂了，不用老师过多讲解。我就决定让学生先把课文读通，读出人物的情感变化，说说自己感动的细节，再看朗读视频。走进文本，感受作者在怀念中坚强成长的品质。“我”的暴怒无常和母亲的谨慎呵护形成对比的细节描写，菊花怒放的景物描写，“好好儿活”的首尾照应，学生在研读中理解了写作方法，逐步体会出作者文字中沉淀的情感。
走出文本，对接生活，打开心灵的天窗，感知家庭的幸福，珍惜生活的美好。我写了下水文《秋天的怀念》，怀念奶奶临终的惨景，怀念奶奶对我们的牵挂，怀念奶奶美好的愿景，朗读时几度哽咽，有个男孩赶紧给我送来卫生纸。下课后那个男孩啜泣不已，询问得知老师的文章触动了他心底的思念，他想起了自己的奶奶。我就此点拨：做最好的自己就是对亲人最好的回报。老师跟大家说真心话，同学们愿意跟老师说真心话吗？孩子们一致点头。我顺势讲解热爱生活、热爱写作的`重要性，一起商讨写作题目。《校园生活剪辑》《我家那些事儿》《同学，你好》《老师，我懂了》等题目学生可以任选，还可再拟。
打开心灵的天窗，点燃写作的激情，期待有精彩的作品呈现。当然还有一部分学生上课很感动，但思想空洞洞，提笔仍离题，这些都是正常现象。写作水*的提高不是一蹴而就的，需要长期的积淀。
课堂上只要有一个学生感动，就是我坚持下去的理由。好的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，我将用我的善良真诚、执著坚持去唤醒那些或聪慧感恩或毛躁偏执的孩子们！
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展4）
——思考打开人生之门的钥匙作文5篇
思考打开人生之门的钥匙作文1
也许在那些难忘的经历中，你会记录很多有趣的事情，他们都喜欢让小孩子写作文，可是谁知道那个时候小孩子是最讨厌记录最讨厌写作文的。也许如果换一种方式会更好，比如说让小孩子跟家人讲述故事，也许那些故事都么可爱，但是并不一定会用书面的方式表达出来，那也很牛，助于帮助小孩子锻炼自己的表达能力和倾诉能力。
其实在现实生活当中很多事情都不一定是我们所看到的表面现象，有时候你觉得这是一种方式，如果行不通的话，换一种方式未尝不可。在现实生活当中我们缺少的往往都是这种转变思维的方式，包括我也是一样非常的缺乏。如果我们能够在日常生活中加强这一方面的训练，我想结果肯定会事半功倍。
前几天我没有写了几篇读后感，其实那些读后感对于作业来说完全是应付的作用，并不一定真的发自真心实意，而如果我们真正想写的时候，不需要别人去说，更不需要布置为作业，我们就已经能够完成的很好了。我们可以知道在这个世界上很多东西都是靠自觉性的。就好像他们很多人一直都在强调自律的重要性，也许在我们想上的过程当中，自律的人都是非常厉害的，至少在某些程度上他们距离成功这个词距离非常近。可实际上只是之所以谈起来自律，只不过是因为在某些程度上他们的欲望能够大的过那些所谓的诱惑。他们针对未来比现在有着更强大的野心。所以很多事情都并不是所想象的那么简单，也并不是表面上的这样浅显易懂，当然在思考的时候我们习惯了浅尝辄止，但是这并不以利于我们的生活。
也许大多数时候学会去深入思考，对于我们来说会有不可想象的好处。
思考打开人生之门的钥匙作文2
李博是我的好朋友，他见多识广，知识渊博，说起话来一套一套的，一个风和日丽的上午，我和他来到小山坡，还带了苹果、莉、上好佳，一边吃着一边和李博说话。不经意间，竟发现了几只蚂蚁，花大力气搬运我们丢下的水果皮、饼干沫。又过了一会儿，蚂蚁越来越多，排成浩浩荡荡的队伍在搬运我们的食物。我一边观察着一边在思考着，蚂蚁的勤劳真是名不虚传！“蚂蚁为什么要团结呢？”我问李博，李博反问我：“蚂蚁这么小，不团结还能生存吗？”
我说：“是呀！你讲得很有道理。”这时李博又向我讲起了蚂蚁团结的感人故事。一次发洪水了，蚂蚁的家毁了，蚂蚁滚成了一个黑乎的蚁团，有篮球这么大，蚁团在水中漂荡，好不容易靠到岸，蚂蚁急速有序的上了岸，最后剩下了小蚁团，这是牺牲的蚂蚁，但它们还是紧紧地抱着。这故事太感人了，给了我一次很深刻的教育，让我深有体会。我俩吃饱了躺在草地上，仰望着蓝蓝的天空和变化的白云，我看到了一只老鹰在天空盘旋，是那么娇健。我在想着：“老鹰为什么飞的那么高，他同样是鸟为什么比其它鸟儿飞的高呢？”
我又问李博心中的问题，这个知识渊博的李博又向我滔滔不绝地讲起了原因。李博说：“老鹰的娇建同它的喂食方法有关，它猎回来的食物只能供一只小鹰吃，它喂食不一只一只分，都抢着，谁凶猛就有的吃，就这样一次又一次，弱小的都饿死了，只省下一只小鹰了，就这样老鹰越来越强大，所以老鹰飞的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。
思考打开人生之门的钥匙作文3
今天，我躺在床上胡思乱想着，想到了龟兔赛跑，顿时浮想联翩……
从小到大，大人们总用《龟兔赛跑》这个故事教育我：做人不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。而我，却认为这篇文章不仅仅向我们展示了这一面。
的确，兔子是骄傲了，这是非常不可取的，正是他的骄傲造成了他的失败，造成了这让人啼笑皆非的后果。而乌龟也不是完全对的，他的坚持让每个人都非常佩服，这也是作者创作的主旨，但我认为……
在兔子睡着的时候，乌龟走过兔子旁边，也许他会想自己究竟叫不叫醒兔子呢？而他最终决定了不叫醒兔子，自己走向终点，这难道不就是好胜心和自私的表现吗？乌龟和兔子约定要比赛的前提就是公*，兔子虽然先天条件比乌龟好，跑得比乌龟快，造成了对乌龟的不公，但是他们比赛是乌龟主动提出的，乌龟是心甘情愿的，自然就没有公*与否之分；而在兔子睡着时，这些先天条件就没用了，而乌龟却没有给兔子同样公*的时间，而且也没有在兔子情愿的情况下不给予，这也造成了不公。而这违背了公*的规则，这也是乌龟造成的。
在生活中，我们看电视剧的时候，会看到许多骄傲的人，还有许多人为了报复这些骄傲的人不择手段地努力走向成功，我们打心底里鄙夷那些不择手段的人。在《龟兔赛跑》中也是一样，虽然乌龟没有不择手段，但是他也在有意无意中，在无形中造成了对兔子的不公，结果不也是一样吗？
作为祖国未来的主人翁的我们，不应该一味相信书本，相信权威，只从文章、课本中看到好的一面，权威告诉我们要看到的一面，而应该积极思考，多从不同方面、不同角度思考，才会有更深刻的理解和认识，这才是最好的读书方法！
换个角度，我们一起来！
思考打开人生之门的钥匙作文4
我是石门镇中心小学503班的学生，我们班其它还好，可就是举手发言不积极，上课不够活跃。新学期，换了新老师，彼此还不是太熟悉，在上语文课之前，我就提醒自己，上课一定要举手。
“叮铃铃……”上课的时间到了，我端端正正地坐在座位上，等着老师来。我心里可真是十八只吊水桶打水——七上八下呀，一会儿想：回答不好怎么办呀？一会儿又想：一定要胆子大一点，到时可不要害怕呀。
正想着，老师已经走到了讲台上，开始上课了。听着听着，我的心情没那么紧张了。过了一会儿，老师开始提问了，我想：嗯，反正老师一节课上会提问好多次的，我只要回答一、二次就够了。算了算了，这次还是跳过吧。就在这时，老师已经叫了一个同学回答了，只见他支支吾吾地答不完整，老师要他别急，仔细想想再说。就在同学回答问题的时候，底下有的同学就七嘴八舌地说开了。我暗自庆幸，还好不是我，要不然就出洋相了呀。到底举还是不举手呢？我举棋不定了。
过了大约半节课，老师让同学们举手背古诗。我环顾四周，竟没一个人举手，我壮着胆，把手举起了小半截，就是那么小半截，在全班竟是那么显眼。老师很快发现了，我的心立刻提到了嗓子眼，急忙又把手倒下了。看着老师失望的神情，我心里很不是滋味。
下课后，我静静地想了好久：为什么举手要这么难呢？正因为我们不懂，才坐在课堂上听讲，我们不应该怕出错，怕丢脸，怕成为同学的笑柄。再说了，大家都回答不上的问题，我答错了，那很正常。大家都能答对的问题，我答错了，那就发现了我的不足，也值呀。想到这，我打定了主意——举手。
思考打开人生之门的钥匙作文5
人类，真是一种奇怪的生物。会思考，会说话，而且还会流泪。
在这个世界上，我到底是什么呢？不是一种生物，但却始终觉得自己拥有生命；明明不懂得思考，但我确实正在思考；明明不会说话，但我真的一次次安慰过他，可是他依然在角落里哭泣，好像，他真的听不见我说话。这就是我，连我都还未知道我自己是什么东西的我。
人类称我们为眼泪，我想，大概是因为我从他们眼里流出来的原因吧……
那一个夜晚，我从他眼睛中出来了，顺着他的面颊一直往下流。我两眼凝视着他，他好像很伤心的样子。我朝他大叫(因为我们的声音分贝很小)：“喂，主人，不要哭啦，甩开烦恼，重新过你自己的人生不就是了嘛！”他似乎听不见我所说的一切，还是一个劲儿地哭个不停。我也从他的面颊开始向胳膊进军。我知道我又要换主人了，但我却做了一件其他人都不敢做的事情——弄坏了我自己的声道，因为只有这样他才可以听见我说话，而我便会死亡。我不动声色地开口了：“主人，这回我就不劝你了，遇到不顺心的事了吧？哭吧，哭出来说不定好过些！”主人似乎感到十分惊讶，但仍在哭泣。我又说：“主人呀，我们是为您的需要而服务的。哭泣，也是一种发泄吧？！不过，你们人类不都说男儿有泪不轻谈嘛！现在，您先哭个够吧。不过，以后您可以不哭了吗？不要哭了，以后……”我的话还未说完，死神就把我带走了，可我看见主人不哭了，似乎还用感激的目光看着我。
我，变成了灵魂，又回到主人身边。他没有再哭过了，他真的听到我的声音了，没有再哭过了。
我最后一个主人就这么过着，我不知该欣慰，还是失落……
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展5）
——打开心锁作文5篇
打开心锁作文1
刚刚进入初中，告别了曾经形影不离的伙伴，面对周围陌生的一切，性格有些内向的我开始郁郁寡欢，面对这个陌生的世界，我选择了逃避。此时的我心灵之门像是上了一把锁，欢声笑语被关在门外，而孤独寂寞充满了我的心房……
那是一个星期六，天空是灰白色的。“又是无聊的一天。”我喃喃着。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推开房门，看到的，是欣喜的妈妈。
“哟，宝贝儿起床了？”
我揉揉惺忪的睡眼，漫不经心地“嗯”了一声。
“来，看看我给你买的礼物！”
礼物？为什么送礼物？我满脸的问号。
“祝你进入新的学校，早日结交新的朋友。”妈妈热情地边说，边拿出一个精致的小盒子。
妈妈轻轻地打开盒子，从里面取出一个小玩意儿，把它挂在了我的脖子上。
“宝贝儿，喜欢吗？”
“噢。”我无精打采地应付着妈妈，却连看也懒得看一眼。
下午，在小区的花园里散步，遇到一位新同学，正不知如何应对。
“哎呀，你好开心啊！”新同学惊奇地说。
我顿时感到丈二和尚--摸不着头脑。
看到我疑惑的样子，新同学笑着指指我的胸口说：“把钥匙挂在胸前，不就是开心吗？”
我低头一看，原来妈妈送的礼物是一枚翠绿色的钥匙状的玉佩。
细心的妈妈原来是希望我到了新的环境也能开心--我恍然大悟。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是古难全。和朋友的分别是最*常不过的，“天下没有不散的筵席”啊！在我们的成长过程中，总是会遇到很多的新人、新事，我们只有不断地适应周围的环境，融入集体当中，才能不断前进。
这把钥匙仿佛真的打开了我心灵之门的`锁，我感觉心里一下了敞亮起来，我开心地和新同学一起散步，一起追逐……
打开心锁作文2
在那歌声飘过的地方，盛夏的花朵正在恣意开放，我想穿过歌声去寻找感动，青春的日子有太多的莫名其妙与反复无常。
叛逆，个性，代沟……一个个难以接受的词语从年长者的口中传出。青春的岁月伴随着误解，夹杂着泪水，渴望着自由。而从家长和老师那里得到的却是难以接受的批评。为什么小小的钥匙能将坚实的锁打开？因为钥匙最了解锁的心。
假如海伦凯勒的老师只做表面文章，而不打开海伦凯勒的心锁，哪里会有《假如给我三天光明》的问世？假如爱迪生的母亲只顾批评爱迪生的叛逆，而不打开他的心锁，哪里会有“发明大王”的光宗耀祖？假如我们的老师和家长只顾批评我们稚嫩的青春岁月，而不打开我们的心锁，我们的前途何其渺茫！
心锁，因为老师和家长的批评而锁上，也因为老师和家长爱的感化而打开。这把坚实的锁不惧怕武力，不理会批评，唯有人间真情方能钻进锁孔，让我们的心灵享受阳光。万里晴空赋鸟儿振翅翱翔的勇气，鸟儿滑一道亮丽的弧线还蓝天一片旖旎；*川旷野赠骏马纵横驰骋的不羁，骏马踏一程坚定的步履还大地一派生机；青山绿水赐鱼儿尽情遨游的动力，鱼儿游一浪澄澈的波纹，还碧水一袭美丽。因为有爱，心锁为之打开；因为打开了心锁，我们的青春更加美好。
爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，将我们的心锁应声打开。我们的青春有泪可落，却不是悲凉。只要我们多一份理解，少一些批评，多一份赞美，少一份冷淡，我们的青春就不会感到孤独，我们的梦想就不会陨落。海伦凯勒能够激励我们，爱迪生能够影响我们，但海伦的老师、爱迪生的母亲更应该是我们成功的奠基人。
渴望阳光，渴望美梦，渴望敞开心扉去享受生活，让我们呼唤理解，呼唤爱的感化，让我们的心锁不再紧锁，让我们的青春更加炫丽，让我们的心扉享受光明！
打开心锁作文3
咔哒一声，锁和钥匙亲吻在了一起，打开了一扇通往纯净心灵的大门。
在六年级的暑假里，我开始变得不爱学习，还迷上了游戏，作业经常被丢在一旁，每天沉浸在网络游戏世界中无法自拔。即使是常常受到父母的责骂，可我是左耳朵进右耳朵出，仍是一意孤行。
终于，在又一次的责骂声中，我心中的怒火被点燃，我就玩一会怎么了，我已经很听你们的活了，我就是节假日玩，你们也要管么？我仿佛成为一名罪犯，浑身都被罪恶感怂恿者，歇斯底里的怒吼着。
我拔掉电源，电脑发出丝丝的呼声，瞬间变成煤炭般的黑色。泪水在眼眶里打转，继而底下两滴晶莹如水晶的泪珠，无力地淌在脸颊上，缓缓舒展开。
我用力推开门，怒发冲冠奔出那扇门，嘭，那一声震耳欲聋的巨响，使门前的花儿都禁不住抽搐了一下。
开学了，我仍未打消沉迷于网络游戏的念头，更没结束与父母的战争。
家里已经不是我的栖息之地了，我每次放学，都对父母谎称去同学家写作作文业，可到了那里，更多是我和同伴们一起鏖战时的欢呼雀跃声。
终于，我还是漏出了马脚，被父母发现了，家里从此不得安宁。你就不能把你打游戏的精力花到你的学习上？！这话我已经听了不止千遍了。
就在战争愈演愈烈时，老爸的一个好朋友语重心长的话语*息我的怒火。
我知道你的事。听他这么说，我缓缓抬起头来，看着他。他无比严肃的看着我，继续说道：你知道么？我之前和你是一样的，都是觉得父母的话是累赘，不用听的，可长大后，我才发现这些话是不能不听的！因为在这个世界上，没有任何一个人比他们爱你、疼你、在乎你！他们所做的一切都是希望你将来能过得更好。
我想着叔叔的话，心里开始回忆起爸爸妈妈为我做的点点滴滴，是啊，他们真的是为了我的成长操碎了心。而我却一意孤行的惹他们生气，我真后悔！
叔叔的一番话像一把钥匙我打开了心锁，让我走进了纯净心灵的圣地。我发誓，我要好好学习，痛改前非，做一个让他们骄傲的孩子！
打开心锁作文4
秋高气爽的一天，碧蓝碧蓝的天空里，悬挂着一朵朵镶着金边的白云，真像草原上夕阳映照下的羊群，这儿一堆，那儿一堆。玉帝望着眼前这绚丽的风光，渐渐地，仿佛自己也融进了这奇妙动人的景色之中。突然，一个大丞风尘仆仆地来到玉帝后面。只见他苍老的脸上纵横交错的皱纹，似乎在述说着多年的艰辛。他双手握拳，半蹲着，脸部应恐惧而微微颤抖着。玉帝还悄然不知的边欣赏美景边说：“呵呵，什么事这么匆忙啊？你还是老样子，出啦什么事？“大丞脸上闪过一丝犹豫，支支吾吾的说：“臣—无能啊！出啦这么大的事我竟然一无所知。这是报告书，请玉帝过目。“他颤抖的双手把报告书递去，几次抖落在地上。”他怎么了，*常很沉着的呀！今天怎么这样……“玉帝连忙向报告书瞟去，看着看着，不禁紧锁眉头。怎变成这样？原来根据报告说，人间的人们个个的心里挂上了锁。要知道从女娲造人以来从未发生过类似的事，怎么办呢，玉帝决定从调查入手，他借梦来询问孩子，应为孩子是最纯洁的。
他正好访问了一个双亲都应事故而亡的孩子，是一个外表坚强但内心脆弱的孩子。
“孩子，你能告诉我一个我想不通的问题吗？”
“哎呀呀！玉帝也有问题要请教别人呀！”那孩子一边嘲笑玉帝，一边向他吐着舌头。随从耐不住了，但被玉帝拦住了。
“可是，孩子也能听说过吗？”人外有人，天外有天”我也有不懂的，才来拜你为师。”
“那……好吧！你想知道什么，说出来听听！”
“你为社么要把自己的心锁住呢？”
“你以为我愿意吗？但人世间险恶呀！为了保护自己呀！想到我死去的父母就伤心！呜呜。”
“放心，我会随时保护你的。我还会来的，再见！”
玉帝回去后，连忙下达了命令，让天使们下到凡间，让他们去感化人们。解开心中的锁。
解开心灵的锁，就是对他人的信任；解开心灵的锁，就是友谊的桥梁；解开心灵的锁，就是给自己一片湛蓝晴空。愿全世界人们的心灵之锁都消失，让我们的友谊更进一步。
打开心锁作文5
我有一个尘封已久的小秘密，一直隐藏在我的心里。
三年级的时候，爸爸妈妈给我买了一只小兔宝宝，它长的可爱极了，一身洁白的.绒毛，红红的眼球在阳光下像宝石般的晶莹剔透。我如获至宝，终于有了自己的宠物了，每天放了学我便迫不及待的去喂它，它成为我业余时间不可缺少的亲密伙伴。
有一天，我像往常一样和兔宝宝玩耍，忽然，我突发奇想：兔宝宝，你游泳的样子一定很好玩，我们去游泳吧。我抱起小兔走到水盆边，好奇地将它慢慢的放入水中。它似乎受了惊吓，在水里不停地拍打，挣扎着，只见它使出全身的力气游到水盆的边缘，用它那纤细的小爪子拼命的向上抓挠，它的小脑袋使劲的探出水面，惊恐的双眼是那样的无助。盆中溅起的水花越来越小，他的力气快用完了。我吓坏了，赶紧把它抱出来，只见他幼小的身体不停地抖动着，一定是水太凉了，我急忙用毛巾把它抱起来。盼着他快点暖和起来。时间一分一秒的过去了，看着兔宝宝奄奄一息的样子，我心急如焚……
第二天早晨我一觉醒来看到心爱的兔宝宝时，它已经没有了生命的迹象。面对着爸爸妈妈质疑的目光，胆怯的我选择了沉默，将事情的真相深深的藏在了心底。
如今事情已经过去两年了，藏在我心里的这个秘密却如影随形，亦非时间所能磨灭。为了满足自己的好奇心，牺牲了小动物的生命，让我至今都感到愧疚与自责。这件事成为我心中挥之不去的心结。让我感到内心的疲惫。今天，我鼓足勇气，不再犹豫，将这个秘密写出来，打开了我的心结，做回真实的自己。
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展6）
——打开心灵的窗作文3篇
打开心灵的窗作文1
一个小女孩趴在卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗好可爱，小女孩常和它嬉戏。看到小狗悲惨地死去，小女孩不仅泪流满面。他的外祖父见状，便把小女孩带到另一个房间，打开了另一个窗口。从这个窗口望出去，那是一个鸟语花香、阳光灿烂的玫瑰园。小女孩脸上的愁云为之一扫，心境顿时开朗起来。老人慈祥地对小女孩说：孩子，你开错了窗。
小女孩是不是开错了窗？
我想不是的。人总要面临苦难，如果只是一味地看美好的事物，而对悲惨的情况不予理睬，那么就是逃避，逃避现实，当只缩头乌龟。不错，可爱的生活固然让我们无忧无虑，暂且忘却烦恼，可这能管一辈子吗？生活中的挫折数不胜数，假如我们选择逃避，逃得了一时逃不了一世。
也许你会说：生活中丑陋的事情会让我们悲观消沉，而美好的事情会让我们心情开朗。我想：面对挫折是不可避免的，但悲观消沉的心态是可以避免的，为什么我们只盯着不好的那一面呢？面对苦难，我们应该更好地调节心态，比如说小女孩，她应该想，小狗虽然死了，但它和我有过快乐的时光。人生免不了死，回忆却是永远的。打开了一扇苦难的窗，我们应该再寻找有出路的地方，面对悲惨的事物，我们应该再化悲愤为动力，闯过难关，笑对生活。
小女孩没有开错窗，她开的是两扇窗。
打开心灵的窗作文2
数学老师今天又给我们奥数小组的同学布置了一道题，说可以一题多解，可是一晚上我使出浑身解数，竟连一解也没得到。尽管我心里不住地默念着:别急，别急……但眼睛总是向窗户望去，敏肯定做出来了，真该死，我应该比她强，我一定要赶上她。重新振作起来，寻找另一种方法，可做了一晚上仍毫无收获。
离期末考试只有两个星期了，同学们都在准备着迎接考试，我和敏也不例外。每天晚上，从窗户望去，敏家的灯总是很晚才关。“想超过我，没门!你努力我也努力，看谁晚上学习的时间长。”第一天，我顺顺利利地过去了，直到敏家的灯灭了，我才得意地关上我那可爱的台灯。可后来几天，我渐渐撑不下去了，上下眼皮天天打架，手里虽然捧着一本书，但一点也看不下去，到十二点可真难熬呀，可我还必须熬下去。几天下来，我就成了国家一级保护动物—熊猫了，眼圈黑黑的，一整天哈欠连天，精神委靡，一副无精打采的样子。
终于有一天，我嫉妒地对敏说:“你精力真充沛。”
“还可以。”敏轻松地回答。
“可你家的灯十二点才关呢?”我疑惑地问。
“哦，妈妈正在给人家做一些小玩具，每天都熬到那么晚，我告诉她不要太劳累了，可她总是不听劝。”
我恍然大悟，这关闭的窗户真是害人不浅啊!
一个星期天，我把敏约了出来，和她真诚地谈了许多，我们从学习谈到生活，从生活谈到做人……整整一个下午，我们无话不说，很快便成了亲密无间的好朋友。
从那以后，我的心胸忽然变得开阔起来，也逐渐懂得了怎样去对待别人。我的身边也多了许多好朋友，我的心情也格外轻松，精神也格外清爽，每天我沐浴着阳光而出，哼着小曲而归，神清气爽，愉悦无比。
打开“窗”，感觉真好!
打开心灵的窗作文3
常为那些偶然得来的文字或事物里暗藏的智慧和深邃感到惊喜，于是捉笔，想象着用来诠释生命的意义，让自己遗忘寒冬，拣拾春天，在人生路上犹如雄鹰展翅，稳阔前行。
【不沉的船】
在英国皇家船舶博物馆里收藏着一条船，这条船自从下水之后，曾一百三十八次遭遇冰山，一百一十六次触礁，二百零七次被风暴折断桅杆，一十三次起火，但它却一直没有沉没，仍然负重前行。
无意中在书上读到这段文字，是在一个乍暖还寒的初春早晨，推开窗户，极目远眺，杜鹃花满山遍野怒放着，而那时候我的心却是阴霾重重，没有一丝阳光。
那是一段凄风冷雨密布的日子，是我人生最为阴暗的时光，现实生活的压迫，众叛亲离的苦楚，织成一张网，让曾经那么坚强乐观的我也失却了笑颜。我把自己藏起来了，躲在一个阴暗的角落，独自悲泣，独自垂泪，独自疗伤。
可是，当我不经意看到这段话的时候，仿佛刹那间，天地一片光明，我的心豁然开朗，我所经历的那些小小的打击算得了什么，不过只是人生路上必经的风浪，倘若鼓起勇气，傲然前行，风雨过后见彩虹，柳暗花明又一村，命运不会总带给人失望，也会有峰回路转的时候。
原来哦，在大海里航行没有不经风浪的船，同样的，人活一世，也没有不受伤的人生。这艘*凡却又神奇的船以它坚定不屈的.行为，告诉了我：希望、乐观、坚韧，坚强、坚定、阳光、不服输，这些些明朗的词语，会造就我们宁死不屈的个性，让我们自信满满，带领我们走出心灵的樊篱，感受春暖花开，风光旖旎。
【一念放下】
看过一则故事，一位老和尚携小和尚游方，途遇一条河；见一女子正想过河，却又不敢过。老和尚便主动背该女子趟过了河，然后放下女子，与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕：“师父怎么了？竟敢背一女子过河？”一路走，一路想，最后终于忍不住了，说：“师父，你犯戒了？怎么背了女人？”老和尚叹道：“我早已放下，你却还放不下！”
阅罢，掩卷，沉思。“放下”，简单扼要、浅显易懂的两个字，轻描淡写却蕴藏惮意，含而不露，欲扬故抑，唯有用心去参悟，才可能体会那“色即是空，空即是色”的境界，也才可以从生死桎梏、苦痛纠结中解脱出来。
托﹒富勒说过：“记忆就像一只钱夹，装得太多就会合不上，里面的东西还会全部掉出来。”如果一个人总被名利缠身，何来轻松自如？总被恩怨情仇所困，何来快乐幸福？总被流言蜚语所扰，何来清风明月？唯有放下一些过去，远离名利的诱惑，躲开情仇的困扰，淡漠流言的侵袭，才有可能给心灵腾出空间，装下更多的惊喜与感动。
放下，是解忧排难的灵丹，是黑夜里的一盏明灯，是掌心里清晰的纹路，指引我们前进的方向，让我们懂得“人生如茶，空杯以待”、“海纳百川，有容乃大”的含义。一念放下，万般自在，旧的不去，新的不来，清零过去，展望未来，以良好绝佳的姿态走向明天，面对人生，唯有如此，我们才可能欣赏到更美丽的风景，领略更丰富的生活，创造更精彩的人生。
【欣赏缺憾】
维纳斯是维纳斯城的一座独臂雕像，是古希腊神话中代表爱与美的女神，欣赏到这幅雕像的时候，我惊讶于自己竟完全没有对那只独臂有着遗憾的心情去观摩，反而感觉因了这缺陷，维纳斯才更显现一种独特而清冷的韵味，她全身上下焕发着知性、优雅和美丽，是那种*和、安静、宠辱不惊的美。
“风流得意之事，一过辄生悲凉；*寂寞之乡，愈久愈增意味。”原来一直不懂得这句话的意思，杯酒当空，人生得意须尽欢，总觉得那样的时刻是春风满面、踌躇满志的，却不知道，得意忘形必然乐极生悲，而清规戒律彰显人生况味。
山清水秀、一马*川是一种美，*畴深谷、山峦起伏也是一种美；风*浪静、波澜不惊是一种美，惊涛骇浪、波涛汹涌也是一种美。月满则亏，水满当溢，水至清则无鱼，人生不可能永远仕途*坦，一帆风顺，总会有一些意料之外的变故，需要我们勇敢去面对与承担，学着欣然接受命运赋予的缺憾，才更能够体会人生的意味。
盲人虽然眼瞎，然而听力特别敏感；聋子尽管耳背，然而视觉份外敏锐；孩子纵使年幼，然而心灵异常纯净。“上帝为你关上一扇门的同时，就会打开一扇窗。”人生自古，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，不求圆满，接受缺憾，欣赏缺憾，欢喜阳春白雪，也爱怜黑暗魅影，在世事沧桑、颠沛流离之中，执心*气和的态度，淡然面对人生的不完美。
【恰如人生】
没有一个人是完美无缺的，“十全九美”只是电影里制造的嚎头，真正的现实生活之中，人无完人，金无足赤，我们每个人或多或少会留有一些遗憾，会有一些缺陷，或多或少，或稀或浓，然而，却总会有一些些遗憾，会跟随我们，至老，至死，但是，正因为有了这些缺憾，我们才更懂得珍惜人生，珍惜生命，珍惜生活。
幸福的人生总是相似的，不幸的人生却各有各的不幸，每个人出身的背景不同、接受的教育不同、所处的环境不同、经历的生活不同，那么也就会有不同的人生体会，然而，无论我们处于何种境地里，都不忘时时提醒自己：人生不可能一帆风顺、完美无缺，懂得放下、懂得接受、懂得包容，那么我们的人生也会风清云淡。
生活是一场无休止的跋涉，在这个漫长且枯涩的过程中，我们要懂得适时打开心灵的窗，在安静的时分里，与心灵对话，接受不完美的自己，同时也欣赏别人的好，包容别人的劣，只有这样，我们才能够掠过沧海桑田，到达*和快乐的彼岸。
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展7）
——打开心灵之窗的文章 (菁选3篇)
打开心灵之窗的文章1
太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与伤感里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那扇通往幸福与快乐的心灵之窗。
打开封尘以旧的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬。就像一星损落，却暗淡不了整个星空。打开心窗，用最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。学会开窗，还要懂得开启哪一扇窗。
我看到过这样一个故事：一个小女孩透过一扇窗户，见家丁在埋葬她心爱的小狗，十分伤心。她的外公走过来，把她带到另一扇窗户前，让她欣赏美丽的玫瑰花，小女孩开心地笑了。外公对她说："孩子，你开错窗了。"读到这里，我才明白，为什么有的人纠缠于忧伤的樊笼，因为他们打开忧伤的窗户却要等待快乐的飞来。那为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢?
打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天充足的阳光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花分飞的悄然
打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束地熠熠怒放。
打开心灵深处的窗，窗外有你久违的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友们都能打开心窗，做个快乐的人，不再有丝丝缕缕的忧伤。
打开心灵之窗的文章2
心灵是打开窗的的一道钥匙，只有只把钥匙才能让你看到外面的世界，感受那温暖的阳光。
我们无需去掩盖心灵上的丑陋，我们无需去遮盖心灵上的不足，我们可以抛弃一切心灵上的掩饰。用手在心灵的轨道上洒下无数亮点，让五彩缤纷的光照亮心灵的暗处，填补，填补心灵的空白，让无数的"光芒点燃心灵的世界。
或许，我们可以亲手推翻心灵的那堵高墙，但便可以重新架起一座心灵的桥，只要你用一颗透明的心去理解别人，理解自己，它便会姗姗而至，让你有勇气去推翻那扇虚掩的门，退去的是黑暗，迎接的是曙光，你不必去经历那狂风暴雨，边可以看见那世界的彩虹。轻轻地迈出一步，它便会带着你踏上那心灵的彩虹。，让你快乐地奔跑着，在绚丽的阳光下，飘然而起，在彩虹瑰丽的影子上，留下美好的回忆
人生如梦，让我们打开心灵之窗，去观望那黎明中金色的的光芒，让彩虹像一面旗帜矗立在我们心中。
打开心灵之窗的文章3
眼睛——人类的“心灵之窗”。拥有一双明亮健康的眼睛是很多人追求的，也是对每一个人一生的工作、学习、生活都非常重要的。
这个周末，我去参加了一个关于如何保护视力的讲座。会场的人特别多，因为大家都非常重视视力。过了一会儿，大屏幕上出现了一段投影视频，讲的是一段一段如何保护视力主题的视频。半个小时过去了，视频结束了，我刚要准备退场，只听主持人说：“讲座要开始了，请大家坐好!”原来才刚开始啊!我只好又回到座位上。
通过讲座我得知，目前中小学生视力有问题的比例达到了50%。如果不及时治疗，我国中小学生近视人数将会以每年15个百分点的速度增加。所以，我们一定要保护眼睛，防止近视。
造成学生近视有几个因素：一是环境问题。现在电脑越来越普及，电视节目越来越丰富，学生就容易沉迷。而且现在都住楼房，房间狭窄、视野不宽。二是家长因素。有的家长不够重视孩子的视力，导致近视，近视后又过早配戴眼镜，限制了自我修复能力，使近视加深。三是饮食因素。现在的孩子都爱吃麦当劳、肯德基，也就是老人说的“洋垃圾”。这些洋垃圾都会有一些酸味、甜味和腥味，里面的化学物质都对视力有伤害。另外还有其他因素。
人的眼睛里有一种睫状肌，它的拉紧、放松使另一种物体——晶状体变薄、变厚。眼睛看到的东西景象经过视网膜进入大脑，使人看到了清晰的图像。可是由于眼睛与书本距离太近、长时间看电视用电脑，让睫状肌长时间疲劳最后变形，人看到的东西无法正确的射入视网膜，图像就模糊不清了，这就是近视。
临走时，主持人还送我了一个“坐姿提醒器”。我今天学到了很多关于近视的知识，我很高兴。
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展8）
——打开心窗作文 (菁选2篇)
打开心窗作文1
时光在不停地流转，我们站在生命的风口浪尖去迎接着狂风骤雨，在人生风雨的洗礼下，我们需要打开心窗，沐浴每一缕阳光，每一颗冰雨。
在伤痛中我们不能沉沦，把自己置身在一片狭小的阴翳中，是自暴自弃，自甘堕落。史铁生，一位二十岁便在一夜之间不能行走的年轻人，突如其来的打击不断噬咬着他的心，每天的轮椅生活曾让他彻夜不眠，那是一种怎样刻骨铭心的痛啊！可他始终没有选择逃避，他打开心窗，感受到了母亲的那份浓烈真挚的爱，写下了《我与地坛》，开始了写作生涯，昂起头颅去面对未来的惊涛骇浪。生命不会给人喘息的机会，正如仲尼所说“生无所息”。当我们为错过星星而流泪时，那我们也将错过明天的太阳了。打开心窗，让尘封的心灵得到温暖与慰藉，也许尘封之下是连绵不断的伤痛，但你不想让沉醉的心灵在爱的流霓中彻底的释然吗？
人生是一个大舞台，我们演绎着色彩纷呈的故事，我们的“天涯梦”也将被诠释的淋漓尽致，真实“天涯”与梦近在“咫尺”，只是我们将心扉紧掩着。不去衡量梦与现实的差距，我们不一定需要“温柔富贵乡”，可却需要“明月松间照，清泉石上流”的清净。打开心窗，朋友的温馨的话语，亲人的鼓励，都将融成一股股的暖流进入心房，洗尽心中的铅华。打开心窗，我们能嗅到美丽的鸟儿动人的呤唱，我们能看见群芳争艳时的灿烂与喜悦，甚至在街角的一句简单的祝福也将带给我们无限的快乐。
生活充盈着美丽的色彩，它宛若一只旋转的万花筒渐渐地展示在你面前，也许你的失意只是暂时的，为何执拗地将心窗紧闭呢？生命中的流岚霓虹，那些瑰丽的.新奇的色彩还未展现在面前，你就放弃，你不惋惜吗？岁月的脚步不会为我们作片刻的停留，别再犹豫，打开心窗吧！
打开心窗，也许迎进的是冰冷的寒风，可谁又会知道它不会冻结一些伤心的往事，冻醒一颗久眠的心？
打开心窗作文2
打开心窗，让大海的气息涌入你的心怀；打开心窗，让夜幕的繁星印入你的心灵；打开心窗，让鲜花的芬芳飘入你的胸怀……每一件事都是那么美好。
打开心窗，让鲜花的芬芳飘入你胸怀。
在阳光下，娇艳的花朵多么美丽！露水在阳光照射下，显得更加灿烂、美丽！向日葵在草丛中，有的挺直了背，就像一直在对着太阳微笑；有的挤在一起，仿佛在和同伴说悄悄话；还有的垂着头，好像在思考着什么……每一朵向日葵都那样美！再看一看玫瑰花。它那粉红色的花瓣，好似美丽的彩霞。有的才展开几片花瓣；有的花瓣全展开了，露出令人陶醉的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的……
打开心窗，让大海的气息扑向你的心怀。
大海拍打着浪花，那浪花如此淘气，调皮地向岸边跑来。茂密的树林，红红的太阳，黄灿灿的沙滩……当然，这一切这都是倒影。倒影才能把漂亮的大海打扮得更加美丽！太阳刚刚露出脸庞，显得更加红润。她倒印在海面上，让大海显得鲜血般的红。海鸥飞过来，展开翅膀疾飞，速度是多么惊人！
打开心窗，让星空的璀璨印入你的心灵。
如果我有一对翅膀，我一定会先飞向银河，在那里痛痛快快地玩上几天。我还会去月球，探索月球的未解之谜。月球上有没有外星人？月球上有没有其他生命存在？月球上为什么有环形山？解好迷后，我要去看看吴刚是怎么伐树的。我还要去嫦娥的宫殿里看看……呜呜，可惜我没有翅膀，不然可以去星空玩几天，现在只能在夜晚观赏夜空的美丽……
打开心窗，它让我的心情变得舒适；打开心窗，它让我的情绪变得更加畅快；打开心窗，让我把每天过得开开心心！
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展9）
——放开心灵的作文
放开心灵的作文1
我们应该学会给心灵一个驰骋的空间.我们常常这样说:“世界有多大,人的心便有多大”.我们为什么不把心灵置于物外,在这物欲横流的浊世上放飞自己的心灵呢?我们的肉体...
盼望已久的暑假终于来临，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸来到公园，主要活动有两个，一是漫步于公园的树林;二是体验那些深受孩子们喜爱的游乐项目。
仍有些孩子气的我硬是把第二项排到了第一位。我毫不吝啬地拿出自己积攒的零花钱买了两张“激流勇进”的.票券。在经过长达十分钟的排队等候后轮到了我们。
“激流勇进”顾名思义，你也能猜得到大概的游戏内容。爸爸极不情愿地被我拉上了船。这船可阴着呢，一开始慢慢的，在你豪无防范间，已滑到了坡前，它突然加速，到了 下坡的时候，它又撒手不管，任惯性把你抛向水中，直到听到你因害怕而发出尖叫时才放慢速度。我的心跳开始加速，既有害怕又有兴奋。瞧!又一个更大的坡度出现了，我的心跳却出奇地恢复正常了，就像我面临考试，考前总是紧张，真正考试时又若无其事了，真是奇妙!速度越来越快，到达顶峰了!我俯瞰公园全景，真美啊!要下坡了!啊……我闭上了双眼，来不及反应，已经被浇得浑身是水，掉到了坡底。到了出口处，我回望那最高的坡时，自己也难以想象刚刚是从那么高的坡顶滑下来的!
接下来的内容是园中漫步。五月的园内，景致真好!游人虽多，却不影响我内心的宁静。走进树林，我仿佛看到了刘长卿在抚琴长歌"古调虽自爱，今人多不弹!"其实诗人并不寂寞，过了一千多年的今天，园中的我还能和他的精神同在。走过松树林，仿佛看到李白在寻找友人不见时寂寥的身影“无人知所处，愁倚两三松!”走进竹林，我又仿佛看到王维为自己有这么一安静之处感到得意，“深林人不知，明月来相照”。走向湖泊，这儿虽没有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的磅礴气势;虽没有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪迈壮阔;虽没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的玄奥智慧。但也有西施浣纱;也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;也有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。在这里，我感到了真正心灵的宁静。
放飞自己的心灵，或许在喧嚣城市待久了的你，到这样的地方去带上一小会儿，会得到山水、田园生活般的享受!
在那些文字里,我听到了灵魂放飞的声音,在那些文字里,我看到了心灵燃烧的火花,在... 快乐着别人的快乐,感伤着别人的感伤,无奈着别人的无奈.在文字里,我倾诉着自己的...
我给你的意见，你看行吗?1.用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得...
放飞心灵只是抽象的说法，你可以试试想想看，“放飞”这个动作会有怎样的效果?——无所拘束，自由自在，那么放飞心灵也就可以进一步解释成是释放自己的心灵。
打开心灵的钥匙作文5篇（扩展10）
——爱是打开学生心灵的钥匙
爱是打开学生心灵的钥匙1
多年班工作的经历告诉我：班主任只有用真心呵护每个学生，把学生的冷暖挂心头，言传身教，以心换心，使学生“亲其师，信其道”，班工作才能达到预期的效果。
一、言传身教，爱心洒向学生。
教育心理学告诉我们，崇敬以身作则的教师，模仿教师的言行是青少年学生共同的心理现象。学生不只听其言，重要的是观其行，教师的身教往往比言教起的作用更大。因此，我在与学生的交往中，要求学生做到的，自己先做到，处处以良好的形象为学生作出榜样。我们班的卫生区是扫操场落叶。每天都要用竹扫把清扫，扫把太大，学生抓不习惯。用地扫把扫又太费时，会把整个早自习搭上。只要有风吹掉落叶也得马上扫干净，遇到下雨天难度就更大了，叶子被水粘住扫不动不说，还得淋湿衣服。学生干起活来真是不顺利。我是班主任，怎能袖手旁观当指挥官呢？一般情况下，我总是和孩子们一起扫，手把手教他们扫，老师带头干活，同学们一个个干得特起劲。操场被我们打扫得特干净，每次大扫除，我们班也总是先搞完卫生。
二、尊重人格，营造严谨的班风。
师生人格*等，教师对学生严格要求耐心教导的前提是尊重学生的人格。挖苦歧视甚至体罚学生，你就不可能得到学生的尊重，这样容易使学生产生抵触情绪。即使你是“刀子嘴，豆腐心”，完全是为学生好，他们也不会领你的情，相反还会变法儿和你唱反调。．
我班蔡同学聪明，负责，敢管人，就是不会管自己。在他担任副班长期间，要求同学课堂认真听讲，自己却常常注意力不集中，爱走神。要交作业时，他总是交不上来，自己不是忘带就是没写起。同学们微词颇多。有时我确实当众批评过他，但收效甚微。于是我改变了方法。在*时的教学中，我尽可能去发现和捕捉他的闪光点。在一周总结会上，我会夸他办事周到，工作能力强，鼓励他多为班级争光。在班队活动课上，我则针对他和部分同学“责人严，待己宽”的弱点，说古论今 ，以真实的事例，激励学生改掉对自己放松要求的不良习惯，使学生在愉快的氛围中接受教育。这个方法比简单的说教，当众数落效果好多了。一次我讲述“孔明挥泪斩马谡”的故事后，蔡俊杰终于按奈不住了，他大胆走上讲台检讨自己的过错，并让大家看他的表现。此后他处处从严要求自己，以身作则，专心学习，有了明显进步，同学们也更佩服他了。因此，同学们也懂得了当着老师和背着老师都要从严要求自己，老师在场与老师不在场班级要一个样。这样逐渐形成了严谨的班纪班风，我的班级工作也就得心应手了。
在班工作中，班主任就是舵手,要学会换位思考，要多站在学生的角度想问题，与学生心灵相通，言传身教。只有用真心呵护学生，营造严谨的班风，培养其自尊自重自爱的品德，才能引领他们走科学的人生之道。
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