工作室启动领导讲话稿(通用) 名师工作室挂牌致辞

下面是小编为大家整理的工作室启动领导讲话稿(通用) 名师工作室挂牌致辞,供大家参考。

工作室启动领导讲话稿(通用) 名师工作室挂牌致辞

⼯作室启动领导讲话稿(通⽤7篇)

⼯作室启动领导讲话稿(通⽤7篇)

  在当今社会⽣活中,很多地⽅都会使⽤到讲话稿,讲话稿是领导⼈在开会前所作的讲话的稿件。写起讲话稿来就毫⽆头绪?以下是⼩编精⼼整理的⼯作室启动领导讲话稿(通⽤7篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

  ⼯作室启动领导讲话稿1

尊敬的潘局长,各位领导、专家,各位名师和学员:

  ⼤家下午好!

  坐在这个位置上发⾔,很有些诚惶诚恐。如有不当之处,敬请批评指正。

  ⾸先,感谢市教育局推出的这项“聚⼈⼼、提精神、促成长、推改⾰”的教育⼯程,从四年前的学科基地建设、去年启动的市属学校学科协作体项⽬,到今天的“名师⼯作室”,基本形成了⼀个覆盖⾯⼴、层次鲜明、形式多样、保障有⼒的促进教师专业发展,提升学科教学质量、促进教育均衡发展的系统⼯程。“百年⼤计教育为本”,可以说,这系列⼯程的扎实推进,是“功在当代利在千秋”。

  其次,要感谢教育局领导的信任,把建设市直“名师⼯作室”的光荣任务交给我们,这不仅是对我们⼯作的肯定和⽀持,更是⼀份沉甸甸的期待和责任。

  教育事业的发展,离不开⼀⽀优秀的教师队伍。⽽教师的职业特点,决定了教师的“教”离不

开“学”。所谓教学,对于每个教师⽽⾔,就是“先学后教”、“边教边学”、“学⽽后教”、“教学相长”,教师的成长始终与⾃⾝的学习紧密地联系在⼀起;⽆论是年轻教师、⾻⼲教师;教学新⼿,还是资深名师,学习不仅是我们得以不断丰富⾃⼰、实现⾃我的必由之路,也是我们思考教学、领悟教育真谛的必⼊之门。学习需要⼀定的环境和良好的氛围,学习需要导师引领,也需要同伴互助,正是在这个意义上,我所理解的“名师⼯作室”,就是⼀个“学习共同体”。今天,为了这个共同的⽬标,我们坐到了⼀起,如切如磋如琢如磨,从⽽实现共同分享、互助共赢。

  长江后浪推前浪,前浪也绝不应困在沙滩上。作为市直“名师⼯作室”的⼀名导师,⼀⽅⾯我⼀定尽我所能,⽆所保留地发挥好传、帮、带的作⽤,另⼀⽅⾯我也⼀定努⼒学习,专注业务、勤于研修,进⼀步提⾼⾃⼰的教育教学能⼒和⽔平。

  最后,我在这⾥表个态,就说三句话:

  第⼀,⼀定把资源⽤好,虽然钱不多,但是⼀定会⽤在⼑刃上,发挥出应有的效益;

  第⼆,⼀定把队伍带好,向《西游记》⾥的唐僧学习,既要坚持团结协作,更要让每个学员能够发挥⾃⼰的长处,形成⾃⼰的优势;

  第三,⼀定把事情做好,有计划、有⽬标、有⾏动、有成效、有始有终、善始善终。

  相信“⼀分耕耘必有⼀分收获”。谢谢⼤家。

  ⼯作室启动领导讲话稿2

尊敬的各位领导,各位⽼师们:

  ⼤家好!

  在各级领导亲切关怀、指导下,我们终于迎来了陕西省⾼中地理名师⼯作室的启动仪式。⾸先我想要对省厅、市教育局、县教体局以及相关单位的领导和xx中学的各级领导对我和⼯作室的⼤⼒⽀持和关⼼表⽰忠⼼的感谢,感谢领导在百忙之中来到我校参加名师⼯作室的启动仪式。

  能成为陕西省第三批名师⼯作室的主持⼈,能成为xx县中学第⼀届名师⼯作室的主持⼈,倍感荣幸,欣喜之余,则是⼀种沉甸甸的责任,是⼀种挑战,更是⼀种激励和鞭策。

  作为名师⼯作室主持⼈,担当这样的⼯作还是第⼀次,没有经验借鉴,⼀切从零开始,我将⼀定按照省市教育局的要求,带领我们的团队,有信⼼、有决⼼、有能⼒化压⼒为动⼒、⼀定不辜负领导的期望,风⾬同⾈,树⽴共同学习,相互合作,共同提⾼的教育理念,全⾯⾼效地开展名师⼯作室的⼯作。充分发挥名师在教育教学,教育科研的辐射带动效应,致⼒于课题的研究和专业发展,为青年教师提供专业发展的平台,促进区域教学整体⽔平的不断提⾼。

  最后,我简单汇报⼀下名师⼯作室的⼯作⽬标和思路:

  1、多⽅开展实践研究,打造超强凝聚⼒的研究团队

  ⼯作室将多创造机会,通过请进来和⾛出去相结合的⽅式参加各种交流互动,开展研修学习培训,使⼯作室成员专业⽔平实现较⼤提升。另外将依托名师⼯作室的⽹站,形成名师⼯作室的展⽰窗⼝,成果辐射源和资源的⽣成地,将以集中学习、研讨,分散⾃主研究,⽹络线上、线下共同交流等⼯作形式开展各项⼯作,进⽽打造⼀⽀团结奋进,勇于担当,⽆私奉献的⾼效团队。展⽰⼯作成效,发挥⽰范辐射作⽤。

  2、确⽴三年专业发展⽅向,提升专业⽔平

  我们已经制定了⼯作室管理章程,三年发展规划,学年⼯作计划,以深⼊学习专业理论和教育教学理论为起点,⽤读书、学习、讨论丰富⾃⼰,努⼒成为学习型教师。我们将多⽅挖掘⾃⾝优势,发挥个性特长,逐步形成各⾃独具特⾊的教学风格,努⼒成为特⾊型教师。

  3、发挥引领作⽤,点燃星星之⽕

  充分发挥名师引领和⾻⼲教师的⽰范作⽤,通过组织⽰范课、专题讲座,教学研讨,送教下乡、帮扶引领、精品课程建设等活动,积极承担培养青年教师等任务,为教师的专业成长献计献策,积极参加教育⾏政部门和学校交给的⼯作任务,发挥本⾝的优势和团队的⼒量,全⼒以赴、努⼒⼯作,实现优质资源共享。点亮星星之⽕,踏上燎原之旅。

  4、抓好课题研究,创设浓郁的科研氛围

  以课题研究为载体,针对教育教学实践中的重点,难点问题及教育教学改⾰中的热点问题进⾏专题研究,在实践中总结经验教训,撰写有价值的反思、⼼得体会,在理论、教学和科研等⽅⾯全⾯提升⾃我,逐步成为科研型教师,拿出更多的有价值的教育教学成果。

  各位领导、⽼师,名师之名在于培养和带动,让年轻⽼师更有名。服务于教师的专业成长,服务于学校的教育教学,服务于区域教育的发展,最终让更多的学⽣享受到好的、优质的教育。

  ⼀花独放不是春,万紫千红花满园,我们名师⼯作室将挥洒汗⽔,⽤⾟勤的双⼿去浇灌这⽅乐⼟,使我们名师⼯作室成为教学研讨的集散地,教师成长的助推器,名师培养的孵化器。

  ⼤鹏⼀⽇同风起,扶摇直上九万⾥,我们名师⼯作室将以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展为宗旨,共同谱写xx教育教学的新篇章!

  ⼯作室启动领导讲话稿3

尊敬的各位领导、各位同仁:

  下午好!

  ⾦秋,是硕果累累的.季节。昨天,我们在这⾥召开了市级课题开题会,今天,我们⼜在这⾥举办名师⼯作室启动仪式,我倍感荣幸之⾄!我谨代表⼯作室全体成员向关⼼、⽀持我们成长的各级领导表⽰最诚挚的感谢!同时,也欢迎兄弟学校的优秀⽼师们加⼊我们的团队,感谢你们对我的信任与⽀持。  建⽴⼯作室是我市⼀项名师培养⼯程,是提升教师队伍整体素质、推动教育均衡发展、提⾼教育教学质量、完善教师梯级培养机制的有益探索。名师⼯作室是学习、交流、成长、引领、⽰范、辐射的平台,是优秀教师的集聚地,是名师的孵化地。作为⼯作室主持⼈,此时此刻,除了感谢外,想到的那就是付出和责任。

  建⽴⼯作室是我市名师培养的重要举措。作为⼀名⼯作室主持⼈,虽然没有经历和经验,但有的是热情和⼲劲。我深知,⼯作室的运转有诸多事情要做,肯定会遇到这样和那样的困难,必须随时做好⼼理准备,并为之付出更多的劳动和精⼒。

  成⽴⼯作室是⼀种荣誉,但更重要的是⼀种责任。⼯作室的使命就是利⽤名师资源优势,树⽴师德表率、育⼈模范,加强教育教学研究,提⾼教师专业发展⽔平,并发挥引领、⽰范、辐射作⽤,为县市地理教育发展做出贡献。

  在此,我真诚的希望各级领导对⼯作室⼯作给予指导和帮助,使⼯作室得以更好更快的发展。⼀花独放不是春,万紫千红春满园。我坚信,有领导的关⼼和⽀持,有⼯作室成员的共同努⼒,⼯作室的明天⼀定会更美好。

  ⼯作室启动领导讲话稿4

尊敬的市名师办各位领导、彭红主持⼈,各位⽼师:

  ⼤家下午好!

  今天,我们欢聚在仁怀城南⼩学举⾏“遵义市信息技术彭红名师⼯作室启动仪式”,我有幸成为⼯作室的⼀员,内⼼⾮常的激动。我有这样的⼏份⼼情想要表达:

  ⾸先,是深深的感激之情。感谢各级领导为我们信息技术教师的成长搭建平台,建⽴这种合作互动、培养⼈才的新机制;感谢名师⼯作室的领衔⼈彭红⽼师,为我们起到名师专业引领的作⽤;感谢⼯作室成员所在学校的各位领导,对我们参加⼯作室各项活动所提供的⽀持。谢谢⼤家为我们的成长所付出的努⼒!

  其次,是沉沉的责任之感。加⼊到名师⼯作室,除了最初的激动与喜悦之外,感受最深的就是沉甸甸的责任。正是这种责任感,鞭策着我们加速成长,在信息技术专业发展⽅⾯有所突破;正是这种责任感,鞭策着我们借助这个平台,为成员和学员所在学校的发展,为教育的发展贡献⾃⼰的⼒量!

  再次,是积极的奋⽃之意。有⼈说,⼈⽣重要的不是所站的位置,⽽是所朝的⽅向。今天,我们有幸成为“彭红名师⼯作室”的其中⼀员,这不仅给了我们⼀个所站的位置,更给了我们⼀个所朝的⽅向。  下⾯我谨代表名师⼯作室成员郑重承诺:

  ⼀是我们要认真履⾏⼯作室成员的职责。要致⼒于专业发展,在做好本职⼯作的基础上,以⾼标准的⼯作质量和严肃认真的治学态度要求⾃⼰。

  ⼆是⼯作室成员要团结⼀致,共同合作,创造性地开展⼯作。树⽴“相互学习、教学相长、共同发

展”的教育理念,争取⼯作室运⾏⼀个周期后,达到我们所制订的⼯作⽬标。

  三是⼯作室成员应主动作为,在⼯作室项⽬引领和任务驱动的策略下,积极主动地承担⼯作任务,不断创新⼯作思路。

  四是⼯作室成员应起到⽰范引领作⽤,促进所在学校和区域教师的发展与成长,专⼼服务于物理教学。

  最后,我相信彭红第⼆批名师⼯作室的启动对我市信息技术学科的发展具有深远的意义,对我市信息技术教师特别是对中青年信息技术教师的成长提供积极的作⽤。衷⼼的祝愿彭红名师⼯作室通过我们⼤家共同努⼒,增添⼀砖⼀⽡,逐渐发展成为遵义市乃⾄全省具有⼀定影响⼒和知名度的卓越⼯作室。  谢谢⼤家!

  ⼯作室启动领导讲话稿5

尊敬的各位领导,各位专家,各位⽼师们:

  ⼤家好!

  在这样⼀个xx将⾄,xx⽕红,忘忧草绽放的⽇⼦⾥,我们迎来了xx市语⽂名师⼯作室的启动仪式。今天我站在这⼉,代表名师⼯作室主持⼩组发⾔,既有着诸多的惶恐和不安,更有着满满的欣喜与感激,相信所有的⼯作室成员也定如我⼀般,内⼼集结着各样的压⼒更充盈着许多的动⼒。

  ⾸先我们要感谢各级领导为语⽂⼯作室的开办所做出的种种⼯作,所给与的各⽅⽀持。今天语⽂⼯作室的启动让我们再次看到各级领导对语⽂教学⼯作,语⽂教学研究,语⽂教师发展的极⼤重视。作为语⽂⽼师,我们有着许多的困惑,在xxxx年开始全⾯进⼊的新⾼考体系中,语⽂和数学并列成为⼆分天下的统考科⽬。当下整个社会更加清晰地意识到⽂化传承对我们民族发展的重⼤意义的,这些都决定了语⽂科所应当承担起的责任不容推卸。提⾼学⽣的语⽂能⼒,全⾯提升学⽣的语⽂素养,承担起传承⽂化的使命成为每位语⽂⽼师的共识。然⽽现实中我们⼜不得不⾯对母语教学的种种尴尬,在学⽣有限的学习时间内,不知不觉被挤压的是语⽂,在“语⽂也是做题练出来”的思想下,在“语⽂学与不学⼀个样”的论调之下,我们不断思考着语⽂教学当何去何从。我们从不否认语⽂的⼯具性,但我们更希望语⽂是⼯具性与⼈⽂性的完美结合,我们希望语⽂课给学⽣的不仅仅是⾼考试卷中的⼀个满意分数,⽽且是那些可以终⽣受⽤的底蕴性的东西。我们希望通过语⽂课传达递出⼀个古⽼民族的⽂化内蕴,传递出现代社会所需的平等、民主意识。我们有太多太多的理想,为着这理想,所有的语⽂⽼师都在思考,在探索。如果说过去我们是在单枪匹马地向前冲,那么今天,⼯作室的成⽴,是领导们为我们语⽂⽼师搭建了解决困难与困惑的平台、切磋与交流的平台,成长与发展的平台,以我们⼯作室各位成员为纽带,也在很⼤程度上将市直学校的语⽂⽼师们联系起来。语⽂⼯作室当成为合聚全市语⽂⽼师的⼒量,凝结全市语⽂⽼师智慧的所在,它当为推动全市语⽂教学发展发挥应有的⼒量。为此,请允许我代表语⽂⽼师们再次表达深深的谢意。

  其次,感谢各位专家,各学科⼯作室主持⼈前来指导,樊丽美⽼师专程从⽯家庄赶过来给我们传授她在名师⼯作室开办中的经验,分享她35年耕耘语⽂讲坛的所得,指导我们的⼯作。各学科教育教学是相通的,全市各学科的名师⼯作室的主持⼈⾃今后也都将成为我们学习和请教的良师益友。在前期准备⼯作中,我们就多次向英语名师⼯作室主持⼈张利青校长讨教,张校长给了我们很多指点和帮助,以后有各学科名师⼯作室主持⼈的帮助和⽀持,有各位领导,各位专家的指点和扶助,相信我们这个尚在姗姗学步的语⽂⼯作室会⾛得更平稳,更顺利。

  最后,我简单汇报⼀下⼯作室的⼯作⽬标和思路:

  1、确⽴三年专业发展⽅向,从多⽅⾯深厚专业积淀。

  我们将以深⼊学习专业理论和教育教学理论为起点,⽤读书、学习、讨论丰富⾃⼰,努⼒成为学习型教师。我们将多⽅挖掘⾃⾝优势,发挥个性特长,逐步形成各⾃独具的教学风格,努⼒成为特⾊型教师。我们将确定⼯作室研究专题,提升研究能⼒,努⼒成长为研究型教师。争取在理论、教学和科研等⽅⾯有全⾯提升。

  2、多⽅开展实践研究,形成同伴互助的研究团队

  我们将以集中学习、研讨,分散⾃主研究,⽹络共同交流的⼯作形式开展各项⼯作。⽬前我们已创建了xx语⽂名师⼯作室的微信群,在新浪⽹上创建了xx语⽂名师⼯作室博客,为⼯作室⽹络共同交流提供基础。

  3、发挥引领作⽤,点燃星星之⽕

  我们将积极承担青年教师培养、教学研讨等任务,积极参加各类送课活动,充分发挥⽰范和引领作⽤。⼯作室的各位成员将不辜负领导的信任和嘱托,争取发挥本⾝的优势和团队的⼒量,全⼒以赴、努⼒⼯作,从点亮星星之⽕开始,踏上燎原之旅。

  我的发⾔到此结束,谢谢⼤家。

  ⼯作室启动领导讲话稿6

尊敬的各位领导、专家、⽼师们:

  ⼤家好!今天的xx春风拂⾯,今天的我们春意满怀。我是xx县教学研究室的⼀名语⽂教研员,今天能作为孙校长名师⼯作室的成员代表在此发⾔,内⼼有着满满地感动、感激与欣喜。借此机会我想从以下三⽅⾯来说说我与名师之缘:

  与名师相遇。记得20xx年参加省级教学能⼿⼤赛,在xx安团队⾥第⼀次遇到久仰的孙校长,⿎起勇⽓凑到她⾝边做了⾃我介绍,她像⼤姐姐⼀样拉我坐在旁边,讲了诸多赛前、赛时的注意事项,那嘱咐细致到点滴,我内⼼是满满地感动。因为遇到名师,那次我获得了省级优秀教学能⼿的称号,因为遇到名师,我更热爱语⽂。

  有名师指导。那是20xx,我申报了省级学科带头⼈,焦头烂额的准备中,再次拨通了孙校长的电话,那头满是⿎励,接下来便是催我第⼀次来xx和⼩惠、娟⼦⼀起模拟答辩,她字句指导,精确到秒。省上答辩通过后,第⼀时间便是她告诉我:“xx,顺利通过,恭喜你。”她哪⾥知道,电话这头的我内⼼的那份感激!⼀年学带,她是我的实践导师,⼯作坊的启动,课题的开展,后期的答辩,凝聚着她的⾟苦;⼀年来,她带着我们送培送教,xx县城、农村都有她的指导、引领的⾜迹;因为有名师指导,我得到了成长,因为有名师指导,我们的团队得到了成长,她不仅带动引领我,更重要的是引领xx的⼩学语⽂教学。因为有名师的指导,我收获的不仅是⼀张证书,更是满满的语⽂教学的情怀。

  成名师成员。其实从孙校长开始申报名师时,我便时刻关注着她的动态,知道她定是⼆批名师,同时也在期盼着能加⼊她的团队,希望她能再带着我的团队共同⾛在名师之路上。前不久的⼀个晚上,看到她给我的电话,内⼼⼀喜,猜想她该是成⽴团队的时候了。简单明了的邀请,我内⼼是⽆⽐的欣喜。因为与名师相遇,我们不断学习;因为有名师指导,我们收获成长;因为能成为名师⼯作室的成员,我们⽆⽐幸运。

  没有⾼⼤上的保证,只是想通过我的成长经历,借此机会表达我对孙校长的感激;只是想通过我的成长经历,告诉我们每⼀位成员,有名师的引领我们会⾛得更快更远;只是想通过我的成长经历,给孙校长作个保证:我们能有如此快的成长蜕变,怎会不积极参与每⼀项⼯作呢?参与,努⼒,互研,共

进!

  春暖了,花开了,相信我们从现在开始⽤⼼了,努⼒了,付出了,定会迎来⼀场硕果累累的秋天!

  ⼯作室启动领导讲话稿7

  时值寒冬,冷风习习,但会议室⾥却充满春意:市“xx名师⼯作室”启动仪式正在这⾥举⾏!作为名师⼯作室的⼀员,我带着激动、⾃豪、期待的⼼情参加这个仪式,并对名师⼯作室的启动表⽰最热烈的祝贺!

  长期⼯作在基层⼀线的⽼师,最缺乏的就是业务上的指导和相互切磋、互相提⾼的学习研讨环境氛围。名师⼯作室的启动正好弥补了这个缺陷。我相信:有张特的悉⼼指导,有名师⼯作室博客这个平台,我们名师⼯作室的全体成员,在不久的将来,⽆论是在业务上还是在⾃⾝的素养上定会有⼀个质的飞跃!

  虽然有名师在前⾯引路,虽然平台已经搭好,虽然是名师⼯作室的成员,但素养不会⾃动提⾼,业务能⼒不会⾃动增强。这就需要发挥每⼀个⼯作室成员的能动作⽤,积极主动地参与名师⼯作室的⼯作。

  名师⼯作室的成员,来⾃不同的学校。为了⼀个共同的⽬标,我们⾛到了⼀起。我们不但要按照张特的要求做好各⾃的⼯作,还要开诚布公、取长补短,如切如磋、如琢如磨。我们还要在各⾃的学校⼤⼒宣传我们的⼯作室,我们要以我们的⼯作室为荣!

  有教育局领导特别是尊敬的王主任的重视与关怀,有强将——xx的带领,有我们⼯作室成员的共同努⼒,我相信我们的名师⼯作室定会像那梅花⼀样——冰清⽟洁、暗⾹扑⿐、历久弥妍!

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