湘教八年级地理知识点热门【完整版】

湘教八年级地理知识点第1篇第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域一、伟大的祖国(位置)半球位置:东半球、北半球1、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。2、经纬度位置:大部分在北温带,下面是小编为大家整理的湘教八年级地理知识点热门,供大家参考。

湘教八年级地理知识点热门

湘教八年级地理知识点 第1篇

第一章 中国的疆域和人口

第一节 中国的疆域

一、 伟大的祖国(位置)

半球位置:东半球、北半球

1、 海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

2、 经纬度位置:大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。

3、 我国纬度位置的优越性:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。

4、 我国海陆位置的优越性:

(1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产;

(2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作;

(3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。

二、 辽阔的疆域:领土的四端:最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N;最南:海南省南沙群岛曾母暗沙:4°N;最西:新疆帕米尔高原73°E;最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。

2、陆地面积:960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。

(1) 濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线长万千米。

(2) 中国海域最大的岛是台湾岛,第二大岛海南岛。

(3) 内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。

(4) 钓鱼岛位于东海、黄岩岛位于南海。(P5地图)

三、 众多的邻国

1、 陆界线:万多千米

2、 陆上邻国:14个:东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦;西南印度,尼泊尔,不丹;南部还有缅甸,老挝,越南。

3、 隔海相望的国家:日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚

第二节中国的行政区划

一、 行政区划

1、 三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级及特别行政区

2、 34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区

3、 我国邻国最多的省级行政单位是新疆维吾尔自治区;我国面积最大的省级行政单位是新疆维吾尔自治区。

4、 我国有北回归线穿过的行政单位自东向西依次是:台湾省(台)、广东省(粤)、广壮族自治区(桂)、云南省(云或滇)

我国各个省、直辖市、自治区的简称及行政中心

湘教八年级地理知识点 第2篇

1、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

2、我国人口特点是人口基数大,增长快。

3、我国人口分布特点是以黑河(黑龙江)腾冲(云南)为界,东多西少,分布不均。

4、为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,20世纪70年代我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。

5、我国人口最多的河南省,人口密度的.是江苏省。面积的新疆维吾尔自治区。

6、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。超过500万的少数民族有壮族,满族,回族,苗族,维吾尔族,彝族,土家族,蒙古族,藏族,共9个。

7、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。分布最广的少数民族是回族,分布最广的民族是汉族,分布少数民族数量最多的省份是云南省。

8各民放分布具有大杂居,小聚居的特点。

9、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。我国的民族政策是各民族不论大小,一律平等。

湘教八年级地理知识点 第3篇

第八章 认识区域:环境与发展

第一节 北京的城市特征与建设成就

一.自然地理特征

地理位置:北京位于华北平原北缘地形:地形特点:以平原山地为主。地势特点:由西北向东南倾斜。

河流及流向:主要河流有永定河、潮白河等,大多河流自西北流向东南,均属海河水系。

气候类型及特点:北京属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨,降水集中于夏季。

二.政治文化中心

北京地理位置的重要性:北京地处华北平原、太行山区、内蒙古高原交会的枢纽地带,距离渤海和东北地区都比较近,自然条件优越,地理位置重要。

独特的历史文化:北京四合院是中国北方典型的民居建筑。京剧是具有全国影响的大剧种,被誉为中国的“国粹”。

历史文化名城:北京是著名古都,有3000多年的建城史和800多年的建都史,荟萃了众多的名胜古迹和人文景观,是世界上拥有世界文化遗产最多的城市。

世界文化遗产:北京目前共有:故宫、长城、周口店“北京人”遗址、天坛、颐和园和十三陵等6处世界文化遗产。

城市职能:北京是中国首都,是中国政治中心、文化中心和对外交流中心。

三.城市建设成就

城市建设:北京注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、园林和特色街区得到了保护和修缮。(天安门广场是世界上规模最大的城市中心广场。天安门城楼是中国的重要象征)。

交通运输枢纽:北京城市道路、地铁、轻轨铁路组成了市内四通八达的交通网络。北京现已成为中国乃至亚太地区重要的交通运输枢纽。

新型产业:以电子、信息为龙头的高新技术产业迅猛发展。中关村是著名的高新技术产业密集区。

奥运会举办地:20XX年,北京成功举办了第29届夏季奥林匹克运动会。

第二节 台湾省的地理环境与经济发展

一.位置与范围

位置:台湾省位于中国东南沿海,北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望。

组成:台湾省的主体是台湾岛,还包括周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿。

面积:陆地面积约万平方千米(台湾岛是中国第一大岛)。

台湾海峡:北通东海,南接南海,是重要的海上交通航线,澎湖列岛扼其咽喉。

二.自然地理环境

地形地势特点:地形以山地为主(平原多分布在西部沿海地区)

地势东高西低。

多地震:原因是:地处欧亚板块和太平洋板块的交界处。

气候:台湾岛属亚热带季风气候和热带季风气候。

河流:河流水流湍急,水能资源丰富(浊水溪是台湾岛最长的河流)。

丰富的资源:森林资源丰富,盛产樟、红桧、扁柏等(其中樟脑产量世界第一)。矿产资源多样,主要有煤、石油、金、铜、硫磺等。水产资源丰富,主要分布在周围海域。

三.发展中的经济

农业:种植业、畜牧业、渔业、林业发达。

工业:工业是台湾省经济的重要支柱。基本上建立了以加工制造业为主体、以电子信息产业为支柱、部门比较齐全的工业体系。主要工业部门有电子、家电、食品、服装、机械等。(工业特征:进口—加工—出口)

交通运输:台湾岛交通运输发达,除中部山区外,铁路、公路遍及各地。环岛建有电气化铁路和高速公路。桃园国际机场是台湾省最大的机场,主要港口有高雄、基隆等。

旅游业:台湾省旅游业发达,现已成为其重要的经济支柱。

四.人口与民族

人口:20XX年,台湾省人口2316万。

民族:居民以汉族为主,约占总人口的97﹪.全省约80﹪的人口祖籍为福建省,少数民族主要是高山族。

主要城市:台北:台湾省的政治、经济、文化和交通中心,也是台湾省最大的城市,工商业发达,风景秀丽,是台湾著名的旅游城市。

第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发

一.位置与范围

位置:新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲。与俄罗斯、哈萨克斯坦等8个国家接壤(新疆是我国有陆上邻国最多的行政区)。

面积:新疆土地面积约166万平方千米,是中国面积最大的行政区。

二.自然地理环境

地形(地形特征):以山地和盆地为主(或:三山夹两盆)

气候:温带大陆性气候。(特征:冬冷夏热,降水稀少。原因;深居内陆,距海洋远,受山脉阻挡,海洋水汽不易到达)。

河流和湖泊:绝大部分河流为内流河,河流水源主要来自高山冰雪融水和山地降水。塔里木河是中国最长的内流河,额尔齐斯河是中国唯一注入北冰洋的外流河。湖泊多为咸水湖。

资源丰富:土地资源丰富、草地资源丰富、矿产资源丰富、太阳能资源丰富、风能资源丰富

三.社会经济面貌

农业:(1)发展农业的条件:光照充足,昼夜温差大。

(2)主要农作物:棉花、小麦、甜菜、哈密瓜等。新疆是目前中国最大的长绒棉、啤酒花、甜瓜生产基地以及重要的畜牧和甜菜生产基地。

工业:

(1)工业特点:以矿产资源开发和农副产品深加工为主。

(2)工业部门:主要有石油和天然气开采、石油化学、钢铁、煤铁、纺织、建材、食品等。(3)工业基地:在克拉玛依、独山子等地建立了石油化学工业基地。

交通运输:公路、铁路、航空、管道(新疆现为中国机场最多、航线最长的省区)。

发展经济的措施:新疆以加快旅游开发、促进商贸流通、发展社区服务为重点,积极发展第三产业。

对外开放:新疆是中国拥有边境口岸数量最多的省区,与周边国家的经济技术合作日益深入。20XX年,国务院批准喀什设立经济特区。霍尔果斯口岸是中国与中亚各国通商的主要口岸,是新疆对外开放的重要窗口。

四.生态环境保护生态环境:干旱面积广大,沙漠、戈壁等难以利用的土地比重大,生态环境脆弱。存在的主要问题:荒漠化和水土流失加剧、河流和湖泊干涸、耕地和草场退化、自然灾害频发等。

采取的措施:休耕、轮牧、治理水土流失、防治土地沙化

第四节 贵州省的环境保护与资源利用

一.自然地理概况

位置:云贵高原东部地形地势:地形以高原、山地为主,喀斯特(石灰岩)地貌广泛发育,地表崎岖。地势西高东低。

气候及特点:属亚热带季风气候,冬暖夏凉,湿润多雨。

资源:矿产资源丰富,主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等。水能资源丰富。河流:乌江、北盘江、赤水河等

二、自然灾害与环境问题

地质灾害:滑坡、泥石流等。气象灾害:干旱,有时出现冰冻、冰雹等灾害性天气。

环境问题:石灰岩广布、土层较薄,由于不合理的垦殖活动,植被破坏,水土流失严重,出现石漠化现象。

三.环境保护的有效措施

生态环境恢复措施:封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田。生态环境工程措施:石漠化综合治理、水土保持,巩固长江和珠江上游的生态屏障,推进生态农业、生态工业、生态城市的建设。

四.资源利用的成功经验

水利设施:建设了一大批水利基础设施,合理利用水资源,增强抵御自然灾害的能力。

煤电基地:依托和建设大型煤炭基地,充分发挥“水火互济’优势,优先发展火电,深度开发水电。

发展旅游业:旅游资源丰富(黄果树瀑布、织金洞等)

第五节 黄土高原的区域发展与居民生活

一.自然地理概况

地理位置:北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山。

面积:黄土高原是世界上最大的黄土沉积区,面积约50万平方千米。

水土流失严重:自然原因:黄土疏松,缺乏植被保护,夏季多暴雨,易受侵蚀。人为原因:人口增长过快,滥垦乱伐,过度放牧,不合理的工程建设。

地表特征:沟壑纵横(或:千沟万壑、支离破碎)地貌类型及产生的影响:

黄土塬:平坦的黄土地,有利于农业生产和交通运输。黄土梁:长条形的黄土高地;黄土峁:孤立的黄土丘;二者都不利于农业生产和交通。

二.传统生活方式的转变

传统的生活方式:半农半牧状态,经济发展缓慢,工业落后,生活简朴,主食是小麦和杂粮,菜肴较为简单,常用咸菜、辣椒佐食。传统民居是窑洞,交通工具以马车、驴车为主。

现代的生活方式:植树种草,山青水绿,人居环境优美,居民食物丰富,鱼肉蔬菜四季不断。人们住新窑洞、高楼房,修建公路、铁路,交通便利,信息畅通。

三.区域发展与生活质量提升

黄土高原的治理措施:植树造林、种草以保持水土;将坡耕地改造成水平梯田;在沟里建坝拦蓄泥沙,打坝淤地等。

国家重要的能源基地:山西煤炭基地,陕北煤炭与油气基地。

区域发展措施:在条件相对较好、人口密集的区域,实施城市化发展与生态环境保护同步的战略。

经济开发区:20XX年国务院批准了关中—天水经济重点开发区;20XX年国家把西安咸阳高新区确定为国家级高新区;20XX年设立国家级兰州新区。

湘教八年级地理知识点 第4篇

影响气温和降水的因素有:纬度位置、海陆位置、洋流、地形、海拔等。

纬度越低,气温越高.;纬度越高,气温越低(如:孟买与莫斯科---如图P23C)

夏季离海洋越远气温越高. 离海洋越近气温越低;冬季离海洋越远气温越低 离海洋越近气温越高.(如:伦敦与乌兰巴托—如图P25G)

暖流经过的地方气温高,寒流经过的地方气温低.(如:南非东西两侧---如图P25H)

海拔越高气温越低,海拔越低气温越高.(如:横断山脉山顶与山脚---如图P26I)

迎风坡降水多,背风坡降水少。

湘教八年级地理知识点 第5篇

(一)学习什么内容?是地形、气候等自然地理内容,还是城市分布的人文地理内容?是区域地理,还是综合地理?

(二)在什么地方?就是该区域的地理位置,它包括经纬度位置、海陆位置及政区位置等,要搞清所学地理事物的空间位置与联系,要充分利用地图和地球仪,通过读图、填图、绘图等办法得到巩固与提高。

(三)为什么有这种地理事物或地理现象?要知道某一区域中为什么有某种地理事物或某种地理现象及其之间存在差异的原因。学习时应认真听课,特别注意老师的启发、引导与指导的内容,结合课本“想一想”“读一读”“做一做”,结合自己的亲身体验,去认真观察、探索、思考,用发散性思维创新地揭示出地理事物之间的联系及规律。

(四)将地理事物的存在和地理现象的发生与人类的活动联系在一起进行考查。将地理现象与人类社会实践联系在一起,分析它对人类生活、生产有哪些有利影响,哪些不利影响。

(五)掌握地理事物发生、发展及变化规律,运用正确的方法处理好人类同地理环境之间的关系。例如,人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活?怎样防御自然灾害,减少或免受损失?怎样保护环境,使人类的生存与经济发展相适应,与环境资源相协调,从而实现可持续发展。

二、运用地图学习地理同学们从小学开始,就已了解到地图是学习地理必不可少的工具。地图不但展示了各个区域的自然现象和社会现象,而且还能概括地反映出自然现象和社会现象的分布状况以及它们之间的相互关系。因此,不会阅读地图是无法学好地理的。那么应当怎样阅读地图呢?

一般说来,阅读一幅地图,可以从以下三个方面人手。

认识地图。这是阅读地图最基本的一步。地理课上老师一定按这样的步骤教同学们认识地图:

1,在各种地图上判断方向,了解地理事物之间的相互位置。

通过对比例尺的运用量算地理事物间的大致直线距离。

了解各种表示地形的图,从而推断地势的大致起伏状况和主要地形的特征及分布。

通过对各种图例的了解,在地图上认识和查找各种地理事物。通过以上四点,我们知道“认识地图”的意思就是要能够在各种地图上判方向、量距离、明高低、识事物。这项读图基本功希望同学们一定要掌握好。

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