散文背影第1篇今天，我看了著名的大文学家朱自清先生写的一篇散文，名叫《背影》，这篇散文是朱自清散文中的名篇。这篇散文主要讲作者的祖母去世了，父亲也失业了，在这种祸不单行的情况下，父亲把悲伤、忧虑深深地下面是小编为大家整理的散文背影7篇,供大家参考。
散文背影 第1篇
今天，我看了著名的大文学家朱自清先生写的一篇散文，名叫《背影》，这篇散文是朱自清散文中的名篇。
这篇散文主要讲作者的祖母去世了，父亲也失业了，在这种祸不单行的情况下，父亲把悲伤、忧虑深深地埋进了心底，安慰作者，送作者去北大读书的这件事。
通过看这篇散文，我感觉到了作者父亲对他无微不至的爱和作者对父亲深深的思念之情。父亲送作者上车，过铁道、翻月台为作者买橘子，还再三叮嘱茶房小心照看作者，又为作者缝了一个紫袍大衣……字里行间都透露着父亲对儿子的体贴和关怀，就是买橘子这个再简单不过的事情，父亲都要拖着肥胖的身体自己去买，而不让作者去，这是说明作者在父亲眼中永远是一个需要照顾的孩子。作者每当想起这件事都很思念父亲，因为那时作者还年轻，不懂事，自作聪明，有时“还暗
笑他迂”，现在，作者很后悔，觉得那时自己太“聪明”了，不了解父亲对自己的苦心。整篇文章，我怀着一种感动的心情读完了，作者的处境一直牵挂着我的心，一开始，作者的祖母去世了，然后父亲失业了，最后父亲又得了重病，如果是我，我恨不得插上一双翅膀飞到家里去与父亲见上一面。
这是一篇赞扬父爱的文章，我觉得父爱和母爱一样伟大，母爱是直接表现出来的，父爱是含蓄的，是不用语言表达出来的，父亲不仅承担着家庭的重任，还把自己的爱毫无保留地奉献给孩子，我喜欢母爱，也同时赞扬父爱!
散文背影 第2篇
教学目标：
1. 整体感知课文，捕捉文本中的重要信息和关键性语句，进而梳理文章意脉。
2. 体会文中深沉的父子亲情和作者复杂且变化着的情感，理解这种“并不默契的爱”。
3. 领悟作者的.写作动机和隐意。
4. 体会散文的语言风格和朴实语言所饱含的丰富情感。
教学重点：
1. 整体感知课文，捕捉文本中的重要信息和关键性语句，进而梳理文章意脉。
2. 体会文中深沉的父子亲情和作者复杂且变化着的情感。
教学难点：
3. 领悟作者的写作动机和隐意。
4. 体会散文的语言风格和朴实语言所饱含的丰富情感。
教学时间：
二课时
教学过程：
一、图片导入，酝酿情感(3—5min)
插入图片
先请同学们看图说话，主要讲了一个什么故事。(父子俩火车站依依惜别)
到底是不是如同学们所讲的故事一样呢?作者又为什么要讲述这样一个故事呢?让我们带着问题和好奇心一起走进朱自清先生的散文《背影》去一探究竟。
二、初读全文，整体感知
请同学们用自己喜欢的阅读方式，通读课文，扫除生字词障碍
给加点的字注音，识记字词写法。
交卸(xiè) 奔丧(sāng) 狼藉(jí)
簌簌(sù) 典质(zhì) 赋(fù)闲
颓(tuí)唐 琐(suǒ)屑(xiè) 拣(jiǎn)
差(chāi)使 勾(gōu)留(liú) 搀(chān)
蹒(pán)跚(shān)
课文主要讲了什么?【浦口送别】
本文的文眼或线索是什么?【我最不能忘记的是他的背影】
全文几次提到父亲的背影?分别是什么时候的背影?你能不能分别给这几次的背影命个名?
【四次：点题的背影①，买橘的背影⑥，惜别的背影⑥，思念的背影⑦】
三、再读课文，感受深情
1. 默读2---5段，你获得了哪些信息?你感受到的父亲是怎样一个人?
【父子常分离;祖母去世;父亲的差事也交卸了;变卖典质(祸不单行，经济拮据，心情沉重，家境惨淡窘迫)
事已如此，不必难过，好在天无绝人之路。(对儿子的关怀，宽慰，乐观)
借钱办了丧事(孝顺);丧事完毕，
父亲要到南京谋事(有责任心，坚强，乐观向上)
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”
(关心和爱护儿子，不放心)
忙着和脚夫讲价钱(勤俭持家，
他送我上车，给我捡定了一张靠车门的椅子。(细心，对我的关心无微不至)
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(细致入微，殷切的关心)】
2. 当时的作者心中父亲的形象是怎样的?
【总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。(讲话不漂亮、不灵活)
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?(啰嗦、唠叨、让我反感)】
3. 品析父亲的语言：
①“不要紧，他们去不好。”
【父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。】
②“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”
【父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。他心甘情愿自己费点事儿，艰难的穿过铁道去买橘，让儿子受用。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。】
③“我走了，到那边来信! ”
【父亲惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。】
④“进去吧，里边没人。”
【父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽，叫儿子小心，什么都为儿子着想。】
全文共提到四次背影，作者着重刻画的是哪一次?
【第六段，买橘的背影】
重点赏读第六段，勾画描写父亲的语句，分析朴实的言语中所包含的真挚情感。
父亲的身材：胖 (为下文买橘不便做铺垫)
父亲的穿着：黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍 (家境朴实，心情沉重)
走路的姿势：蹒跚 (年龄大，身材不便，腿脚不便)
攀爬的动作：探、穿、爬、攀、缩、左微倾 (行动艰难，吃力)
回来时的心情：轻松
【父亲对儿子强烈又深沉的爱，化作行动和无微不至的关怀，在父亲眼中，能为儿子做力所能及的小事就是开心的，是不求回报的爱。】
第六段父亲为我艰难买橘的画面活灵活现的展现在我们眼前，深深地感动着我们，如此细致动人的描写可是用了什么绝妙的修辞手法?
【没有。只是用质朴语言描绘。
白描是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象，不重辞藻修饰与渲染烘托。用最质朴而流畅的语言描绘最扣人心弦的情感。】
望父买橘时与作者之前对父亲的的态度与情感是否发生了变化，变得如何?从哪里可以看出?
【望父买橘的感动之泪 + 与父分别愧疚之泪 + 别后的思念伤感之泪
感动、伤感、愧疚、自责…..】
“唉，我现在想想，那是真是太聪明了”“聪明”结合上下文语境，应理解为“糊涂，不懂事”，实为反语，如今理解了父爱后对当时的自己不懂父爱的愧疚与谴责。是作者感悟父爱的情感变化过程的重要线索。
四、体味情感，理解感悟
“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”【父亲不与儿子斤斤计较，心怀宽广】
如果我把这句改成“只惦记着我和我的儿子”，好不好?
【不好，不能够突出我的父亲不但惦记我，而且还惦记着我的儿子。】
“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”第一句“我身体平安”，身体好好的，最后一句为何又说“大约大去之期不远矣”
【父亲依旧报着平安，可是又不得不把真实的状况告诉儿子，否则真的有那么一天的话，他会难以接受的，所以最后又写了一句“大去之期不远矣”。体现出了父亲对孩子的那种舐犊的情怀，无微不至的体贴和关心。】
课外补充：
①“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。”
② 1928年秋日的一天，在扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子，朱自清的三弟朱自华接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，忙奔上二楼父亲卧室，送给父亲朱鸿钧先睹为快。此时的父亲已行动不便，就挪到窗前，依靠在小椅上，带上老花镜一字一句诵读着儿子朱自清的文章《背影》。诵读时，父亲的两眼老泪纵横，手不住的颤抖，但读完后，昏黄的眼珠却放射出光彩。他明白儿子读懂了自己过去对他的关心，朱自清父子的矛盾也得以缓解并消逝，父亲是带着满足的微笑去世的。
五、总结、感悟、提升，有感情的大声朗读
父亲对儿子的爱是强烈而深沉的，儿子对父亲的感激和思念也是真挚的，浓浓的父子深情却并不是那么默契的，虽想表白却又不善表达或者羞于表达。看似偶然的一次送别、一个背影，其实是父子间晦涩的爱的必然表达和表现形式。
人无完人，也许我们与父母间有分歧或者隔阂，让彼此烦恼，但是我们要始终铭记，他们爱我们。也许你和父母之间有各种矛盾，但是你要坚信，酸甜苦辣都是生活的调味料，彼此的爱是能够化解一切误会和矛盾的神器。
最后，让我们再次朗读课文，读出真情实感，读出那浓情的爱。
六、作业布置
1. 完成课后思考题。
2. 《背影》与《春》的语言风格截然不同，你更喜欢哪种?为什么?
板书设计：
背影 朱自清
点题的背影
买橘的背影 深沉的父爱
回忆的背影 深切思念
惜别的背影
思念的背影
散文背影 第3篇
我小时候看母亲，世界上最漂亮的就是母亲了，一头秀长的黑发，特别漂亮，有时候还纠母亲的头发，妈妈觉得我不听话，太淘气，也可能觉得留长头发不好，让爸爸给她把头发剪短了。从此母亲成了一个新形象的妈妈，妈妈是农村人，和爸爸一样干活，干活就把我带上，在他们周围玩，那时候有什么可玩的呢？就是挖土玩，折些野菜钱玩，折些野草玩，或者拾些小石头投过来投过去，玩困了，和一帮子小孩席地而睡，而且睡的很香，现在想起来也怪，具然不得病，睡醒了照样玩，当大人回家时，我也就困到了极点，一步路都不走，让妈妈背上，这也是我的记忆，也是妈妈的生活。在妈妈的脊背一天天长大，到了上学的时候，才不让妈妈背我了。
记得小时候生产队经常开会，玩够了，就去寻找妈妈，我进会场，把会场一环视，看看背影，就寻找到了妈妈。
妈妈的背影在我的心中是一把保护伞，一座房子，冬天的温暖，夏日的凉风，伴随着我一天天的成长，在我幼小的心灵中，妈妈也是什么都能做的人，担水，打柴，的确是啥苦都吃了，现在我们养一个孩子，觉得这样不顺心，那样不顺心，两个人为一个孩子，忙忙碌碌，除过吃饭，全身心的精力都投入到了孩子的身上，这还不算爷爷奶奶的心血投入，想想过去，父母为我们付出的要比现在大的多，那时候一个吃饭问题，是生活中最大的问题，那时候母亲为了支撑这个家，可以说把农村能吃的野菜都寻遍了，为了让我们能吃好，可以说把粗粮的做法，点子想尽了，现在到大酒店吃的什么环保菜，营养菜，山野菜，什么高档菜，我一点都稀憾，三十年前我就吃过，过去家里穷，吃的肉都是猪蹄，猪头，猪下水，三十年后这些成了最时髦的食品，对我来说一点也不稀奇，我的身体好，大概吃的都是没有污染的环保食品，和山野菜，我曾给妈妈说，妈妈，我们啥时候能不吃些东西，妈妈说：“咱家穷，不吃这吃啥，粮食不够只能吃山野菜”。时代发展到今天都以吃野菜猪下水为高雅，其实三十年前我就享受了如此的待遇。
过去人是穷点，人小没有什么忌讳，心情特开朗，一切都由妈管，吃喝拉撒睡，那儿用自己操心，可现在富了，仍然以山野菜为生，猪下水为主菜，有时候觉得好笑，那时候人穷吃这个，现在人富了，还是这个，足以证明三十年前我就步入到时代的现代化之中。
现在每年回家看望妈妈，妈妈的形象在儿子们的心中是不变，好象凝固了一样，说是回家看望妈妈，其实是给母亲增添麻烦，从电话到家，妈妈就开始准备，直到我们回家，可以说，一分钟都不停的做各种菜肴，可以说回家是看望妈妈，不如说是享几天清福，只要说啥好吃，妈妈就给做，上街给买，这时候我才看到母亲的头发全白发，白的如雪一样。妈妈的背影让我忽然有了几缕酸楚的泪水，妈妈怎么头发都白了呢？日子怎么过的这样快呢？掐指算五十多岁的人了，孙子都多大了，想想自己的过去，不就三四岁，妈妈不过三十，今日的我都三十多了，妈妈还能再年轻吗？
看着妈妈的背影，还是过去那个样子，头发一白，显得走路比过去稳了许多，速度没有过去快了，过去的我，是没有长翅膀的，象小鸟一样，当翅膀长成了，羽毛丰满了，就飞向了远方，当妈妈的命都苦，孩子小的时候，盼孩子长大，真正大了有飞走了，天天思念，头发不白不行呀。
现在出差几天不见娃心里想的瞒失眠，那种感受只有当父母的才能感受到，当父母的把我们从一尺五寸的拉扯大，那是何等的不容易，饥了饱了，吃着了，热着了，每时每刻都牵动着父母的心，真正到了儿子大了，父母的真情依旧，只是儿女不去想父母了，觉得挣脱了牵系的缰绳，没有人束缚了，有了自己的一片天地，其实这时候确空荡了父母的心。父母在困难面前不流泪，打击面前能忍着痛苦，当儿女们一个个飞走了的时候，期盼能有一天过上宁静，没有打扰的日子，当鸟儿一个个飞走了，只剩下父母的时候，他们到是夜夜流泪，日日失眠，天天思念。觉得人活着没有什么意思，不就是为儿女活着吗？一窝鸟似的儿女，一天打打闹闹的，睡到父母身边踏实，睡的香。
妈妈最得意的时候，也就是孙子亲脸的时候，妈妈的笑意，象是春天的花一样，当我们要离开这个家的时候，妈妈就睡不着了，准备些这样，准备些那样，说这个是给孙子准备的，那个特产是媳妇爱吃了，还有我爱吃的，你说那一样不拿，妈妈可能就流泪，只能说拿上，但我们给妈妈拿的什么呢？就这个吃饭的嘴，千里之外给妈妈打个电话，也是草草的应付几句，就这父母高兴的地说，我儿打电话了，还是我儿孝顺。
也许我还得真早点离开家里，一家子人不走，妈妈就不停的做，吃了早餐，准备中午的，中午的刚吃完，又准备晚餐的佐料，吃了晚餐，又想着明天早上给儿女吃啥，整个院子，总听着妈妈的脚步声，还有妈妈的背影，忽东忽西，总怕给我们没有吃好，总觉得欠我们什么似的。其实我们真正忽略的是对父母的看望和孝敬，看看妈妈的背影如夕阳下的山粱，就知道都是为儿女们操劳成了这个样。
散文背影 第4篇
没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。儿子上初二了，老师布置家庭作业时，需与学生一道读《背影》，并共同完成一篇读后感。打开课本，细细读来。虽短短千余字，却被朱自清文字的真诚和淡泊所感动，使我过去肤浅认识有了新提升。
对我而言，《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。那个时候懵懂状态的少年，不经世事的孩子，对文章的真情未必感受的那么透彻和深入。仅仅是通过老师的讲解，懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。如今已经是做了父亲的我，处在另一个角度来读这篇文章，才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。
朱自清是一代散文大师，语言大师，他的散文可以说支撑了一个时代。其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学习。但看了了儿子写的《读后感》，却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱。也许长期与父母生活在一起的孩子，总不会有这样的感觉，不会产生《背影》式触动。
再读朱自清的散文，使我得到了一个道理，难道写文章不就是要教育他人怎么做人吗?难道学习语文不就是让人更加懂得如何表达做人的道理吗?难道我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?文学其实就是人学。也许，这些是说给自己听的，但我更想让自己的孩子懂得这些道理。
散文背影 第5篇
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；
又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半因为丧事，一半因为父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；
第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；
颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；
他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；
就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；
我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；
他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；
家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
现在从艺术方面看《背影》。
第一，构思巧妙新颖，布局凝练精美。首先，作者把描写的焦点投放在一个普通而典型的细节——父亲的“背影”上。作者开门见山，“我最不能忘记的就是他的背影”，点题的文字把读者的视线聚焦在“背影”上，留下初次的印迹。接下来，作者由远及近，层次分明地叙述了祖母的丧事，父亲的失业和亏空，父子同行的因由，像戏剧的念白一样交代了事情的背景，简洁的叙述中营造出一种浓郁的悲切气氛，为下文描写父子送别的情景作好了情感上的铺垫。文章四次提到“背影”，却没有平均着墨，而是浓淡相宜，虚实结合。开头以“背影”点题。第二次是父亲为“我”买橘子时的“背影”，这次作者用笔较重，具体细致，实中有虚。第三次是父亲离开车站一刹间的“背影”，只淡淡地虚带一句“他的背影混入来来往往的人里”，就将父子不忍分离的悲酸怅惘活化了。第四次是结尾处，作者引用父亲来信的文字，道出了父亲晚年凄凉、无奈和颓唐的心境，泪眼朦胧中似乎看见了父亲的“背影”。这是幻觉，更是实情，将全篇的感情提高到极处，却又将感情的大堤一下子破开。这里“背影”的虚写与开头点题“背影”的文字遥相呼应，使得作品结构精致完美。其次，引用父亲的信，作者不是放在开头引起回忆，而是放到结尾，升华主题。真是别具匠心，体现了作者“大道至简”，“大象无形”的布局功力！
第二，白描手法的运用，简洁有力，由表及里地展示了父亲复杂的内心世界。作者没有静止地描写父亲的背影，而是通过白描的手法，层次分明地进行了立体描写。作者先描摹父亲的形态：身体肥胖，衣着臃肿，走动蹒跚，表现出父亲：丧母的悲痛，失业的疲累，恋子的深情，加重了“背影”的厚度。接着，一眼不眨地看到父亲一些列的动作。父亲步履蹒跚地“走到铁道边”，“探下身”，“穿过铁道”，“爬上月台”，“双手攀着”，“两脚缩”，“向左微倾”……一连串复杂的动作，这里的背影，只留下最有典型意义的镜头，把父亲明知自己行动不便，仍坚持为儿子买橘子的爱子深情叙写了出来，也把“我”的心里变化表现了出来，更是引起了读者感情上的共鸣。
第三，语言质朴凝练。《背影》用词朴实，简洁，口语化。全篇写实，却详略得当，用字惜墨如金。写父亲失业，用“差事也‘交卸’了”、“赋闲”来表达，既得体地照顾了父亲的面子，又叙写了生活的无奈。朋友相约游逛，因心境不佳，“勾留”了一日。“说定”不送我，“再三叮嘱”茶房，“甚是仔细”，偏偏“终于”不放心。看似重复的两句：“踌躇了一会儿”，也是极力地写父亲因为事忙，却怕“熟识”的茶房相送不“妥帖”，表达了父亲此时此刻复杂的心境。父亲“忙着”照看行李，“忙着”讲价钱，连着两个“忙着”，表现了父亲事无巨细，一颗心全在儿子身上。父亲送我上了车，“嘱我”，又“嘱托”茶房，看似絮絮叨叨，啰啰嗦嗦，却体现了父亲对“我”无微不至的关切。父亲的话全文只有六句，却话短情长，充分地表达了主题。
第四，叙事和抒情有机结合。对父亲的思念和感恩，作者通篇文字是通过追叙的方式表达的，文中两次自责：“我那时真是聪明过分”、“那时真是太聪明了”，用自己的幼稚反衬父亲的伟大。“哪知老境却如此颓唐！”“哎！我不知何时能再能与他相见！”既表达了对父亲的怜惜和眷念，又体现了作者对恶劣的社会现状的强烈不满！
再从表达感情上看。
年轻时，自以为已经长大，体会不出人生的艰难，觉得自己了不起。觉得父亲讲话不大漂亮，看事情没有自己深刻，心里暗笑父亲的“迂”，明明流泪了，却赶紧拭干了泪，怕父亲看见，关键“也怕别人看见”。所有这些现象，也曾经表现在笔者的身上，所以重读《背景》，不由感叹作者对人性把握的深刻。作者没有夸张的语言写父亲怎么关心自己，怎么爱护自己，也没有长篇累牍地写自己对父亲的感恩和思念，文字俭省到了极点，可作者以真情写真情，以实事写实情，结构合理，层层深入就引起了读者的共鸣。不到一定的年龄，缺乏人生的历练，对长辈所作所为的理解是远远不够的。情由衷发，同频率才能同感受，中年时再读《背影》，笔者不由得潸然泪下！
总之，《背影》是“天地间第一等至情文学”，值得我们不断咀嚼，不断学习的最美的散文！
散文背影 第6篇
读了《背影》这篇课文之后，让我深深地感受到了父爱是多么的伟大。知道了父亲可以为孩子失去一切，可以为了孩子去做任何事。
背影中的爸爸为了给儿子买橘子的那一个段落让我极为感动。一个爸爸为了让儿子吃上橘子，尽管自己知道自己是一个胖子，而且翻越月台十分艰难，可他还是不需要儿子的帮助，而且坚持一个人翻过月台。最后他买到了橘子给儿子，心里才放松了下来。一个衣着虽然朴素，但是却充满爱的父亲
天下的父亲都是这样，当然我的爸爸也不例外。有一次，我要去xx上学，由于路途遥远，所以必须要爸爸妈妈中的一个人负责送我去学校。尽管两个人都是忙中之忙，可是爸爸还是从百忙之中抽出空闲来送我。“上课时要认真，不要走神啦。”“睡觉时不要乱踢被子了。”可见，父爱是多么的伟大啊!
父爱是伟大的，我永远也忘记不了父亲的形象，因为他已经深深地烙印在了我的心里。
散文背影 第7篇
读完了朱自清的《经典作品选》，让我感触最深的一篇文章是《背影》。
朱自清20多岁那年，祖母不幸去世。他的父亲办完丧事，与朱自清同到南京，父亲送他上火车北去。从“不放心茶房，自己亲自去送”到“寻找座位、反复叮嘱”，再到“过铁道买橘子”，都体现了父亲的爱。
生活中，有许多极为平常的、极为琐细的事情，也许带来的感情是极为珍贵的。
《背影》不仅是对父爱的歌颂，也包含着朱自清在理解父爱后，对父亲的深深忏悔与歉意。理解是需要过程的，我就有过这样的经历。爸爸总是喜欢带我去跑步，我很排斥跑步，我不喜欢那种口干舌燥、汗流浃背、肌肉酸痛的感觉，甚至心里有点责怪爸爸。
有一次考试成绩不理想，我心情很不好，但爸爸没有骂我，又拉着我去跑步。我极其不愿意，我不愿意心烦意乱再加上筋疲力尽。迫于无奈，最后还是硬着头皮去了。
在跑道上，爸爸没有说别的，只是鼓励我坚持跑完5公里。我咬牙坚持，直到5公里跑完，我觉得一点都不像我想象中的那么糟糕，整个人反而很开心，我傻呵呵地笑起来。那时候，我似乎懂了些什么……
后来在回家的路上，我回想起之前跑步的情景，回想起爸爸一句句鼓励的话语，一次次激励而坚定的眼神，还有我一次次被逼着跑完的3公里、5公里……我明白了，爸爸是要用他的方式告诉我，跑步是可以放松自己，是可以让人变得自信，以及更加让我懂得了坚持的意义。
那一刻，我后悔了，我明白了。
父母就是这样，他们对我们的爱如同风筝之下的线轴，拼尽全力牵扯，只为成全我们一片蓝天。我们就像天上的风筝，在广阔中尽兴，在微风中爽朗。
推荐访问:散文 背影 散文背影7篇 散文背影(集合7篇)