2022年学校开展党史教育实施方案14篇2022年学校开展党史教育实施方案 2022-2022学年秋季学期宣传教育工作方案 为深入贯彻落实各级关于统筹推进疫情防控和经济社会发展决策部署，确保学校2022-2下面是小编为大家整理的2022年学校开展党史教育实施方案14篇,供大家参考。
篇一：2022年学校开展党史教育实施方案
2022-2022学年秋季学期宣传教育工作方案为深入贯彻落实各级关于统筹推进疫情防控和经济社会发展决策部署，确保学校2022-2022学年秋季学期开学各项工作安全有序开展，按照教育部、XX市相关通知和会议要求，根据学校工作安排，就做好常态化疫情防控和学生秋季开学的宣传教育工作制定本方案。
一、工作目标全面贯彻落实XX关于疫情防控工作一系列重要讲话和指示精神，坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，统筹做好常态化疫情防控形势下的思想引领、健康教育、新闻宣传、舆情管理和氛围营造工作，切实提升宣传教育工作实效，为确保教育教学活动平稳运行和学校各项事业发展凝聚信心与力量。二、工作组织宣传舆情专项工作组组长：XX副组长：XXX成员：党委宣传部、党委组织部、教务处、研究生院、教师工作部、学工处、心理健康教育及咨询中心、团委、保卫处、后勤管理处（校医院）以及各学院（研究院）工作人员。三、工作安排（一）思想引领1.加强思想教育。通过校院两级党委理论学习中心组学习、党员
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组织生活和教职工政治理论学习等形式，深入学习贯彻XXX关于新冠疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示批示精神，学习上级关于疫情防控和开学各项工作的部署要求，引导干部师生充分认识疫情防控常态化形势下教学科研管理工作的特殊性和重要性，增强责任感和紧迫感，确保思想不松懈、措施不松劲。
2.开展主题活动。深入学习贯彻XX精神，持续落实学校开展“使命在肩、奋斗有我”“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育工作部署，深入开展党史及新冠疫情防控知识竞答讲述活动，利用开学典礼、入学教育、军训教育、主题班会、党团组织生活和班集体活动等，持续引导师生弘扬抗疫精神，坚定理想信念，强化道德认同，弘扬石油精神，提升文化自信，激发爱国热情。
（二）健康教育1.开展常态化疫情防控知识教育。通过学校媒体积极宣传防疫知识、设立健康教育宣传栏、发放学生教育手册、开展知识讲座等形式，通过微信、宣传橱窗等持续开展新冠疫情常态化防控相关要求、个人防护与消毒等责任、知识、技能等教育，提高疾病预防和应急处置能力。深入开展新时代爱国卫生运动，积极创建文明校园，引导师生增强公共卫生观念、参加爱国卫生社会实践、践行《XX市文明促进条例》，培养健康生活方式。2.上好开学第一课。将新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，开学后及时面向学生开展爱国主义教
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育、生命教育、卫生健康和心理健康教育；教育引导教职工模范遵守防疫工作和校园管理制度；面向后勤管理服务等重点岗位工作人员加强安全防护知识和工作规章制度培训，保障学校重点区域规范安全运行。
3.关注师生员工心理健康。严防“疫后综合征”，完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制，通过多种形式加强辅导员、导师、任课教师对学生的关心关爱，有效预防和减少极端行为发生。做好师生心理健康教育和心理疏导工作，加强思想引导、心理疏导和人文关怀，做好受疫情影响较大家庭学生的帮扶。
（三）新闻宣传1.加强正面舆论引导。统筹发挥微信、微博、新闻网、校报、广播、短视频平台等宣传矩阵作用，准确有力宣传各级和教育部、XX市以及学校在疫情防控工作方面的部署、成绩、实效，教育引导师生增强信心，唱响主旋律，传播正能量。2.做好动态信息发布。及时通报上级工作部署和要求，发布2022级新生入学和在校学生返校工作、教育教学管理动态，做好政策解读，引导学生了解遵守学校各项安排。深入发掘学生秋季入学、返校过程中学校及学院的有力举措、工作经验，做好特色亮点的对内对外宣传。3.加强先进典型宣传。持续深入挖掘特殊时期师生典型人物、感人事迹，生动讲述中XX战“疫”故事，展现师生员工的良好风貌。
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（四）舆情管理1.做好释疑解惑。加强对开学工作有关信息及措施的宣传，及时回应社会和师生关切，做好解疑释惑。对倾向性苗头性问题，早发现早处理，加强针对性引导。2.压紧压实责任。压紧压实意识形态工作责任制，抓好“疫后综合征”风险研判，确保学校校园稳定和政治安全。严格宣传阵地管理，加强线上线下教学课堂及报告会、讲座和学校各类宣传平台及宣传设施等的管理，严防发布传播错误和不实有害信息。3.加强舆情监测与应对。梳理开学工作中的舆情风险点，加强疫情防控与开学工作举措论证，改进教职工工作作风，从源头上避免或减少舆情事件的发生。严格实行舆情信息每日监测与报告制度，细化舆情应对流程，防止学生开学返校工作引发舆情炒作。（五）氛围营造1.营造爱国力行良好氛围。筹备举办“学习回信精神，勇担时代使命”学习贯彻XX重要回信精神主题展览，进一步激发全体师生员工的爱国情怀和责任担当。充分利用校史馆和校训校风校歌等文化载体，针对新生做好学校精神文化教育，增强学生的荣誉感和践行的自觉性。2.营造有序学习生活氛围。利用电子屏、橱窗、条幅、展板等积极营造热烈、温暖、活泼的开学氛围和科学、周密、有序的疫情防控常态化工作学习氛围，以健康向上的校园文化培育影响师生员工形成
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绿色文明的生活方式。四、工作要求1.统一部署，协同落实。秋季学期宣传教育工作在校党委统一领
导和学生返校工作领导小组具体指导下开展，由宣传舆情专项工作组统筹负责方案的制定落实，组织好常态化疫情防控形势下的宣传发动和舆论引导。
2.高度重视，精心组织。各部门、各学院要将师生员工安全健康放在第一位，加强组织领导和人文关怀，抓紧抓实抓细学生秋季开学后的宣传教育工作，细化具体工作落实计划，将任务与责任明确到人、落实到位，营造全员参与的良好氛围。鼓励各部门、各单位结合实际开展特色宣传教育，将工作中的典型经验和优秀成果及时报送党委宣传部。
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篇二：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年XX学校开展“四史学习教育主题系列活动方案第一篇章青春“读”史——阅读经典历史著作活动方式：依据参考书目，选定著作分享赏析，组织开放式的“四史”学习主题团日活动，团支部群读书打卡形式，并分享交流经典著作精彩篇章及读书感悟。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月-X月第二篇章青春“讲”史——讲红色故事、讲伟人故事、讲解上海红色基地学习方式：各系部选择不同主题，以线上学习（腾讯会议）、班级群内主题班会形式，以青年学生视角讲解红色历史故事、伟人故事、上海红色基地。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月第三篇章青春“学”史——线上红色历史系列课程学习方式：（1）围绕开学迎新、军训、校庆等活动开展四史学习。结合迎新工作、校庆开展“校史”教育；线上学习《工匠新生代》持续推送“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”线上系列课程为学习内容开展学史。
（2）四史学习“大巡讲”系列活动。依托小螺钉志愿服务队，组建优秀学生宣讲团；进班级、进学生组织、进社区进行四史学习“大巡讲”；结合国防教育（军训）开展爱国主义教育。
参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月-X月第四篇章青春“悟”史——知识竞赛、文字、海报、书法作品参与方式：参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月
篇三：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年XX学校开展“四史学习教育主题系列活动方案范文范文第一篇章青春“读”史——阅读经典历史著作活动方式：依据参考书目，选定著作分享赏析，组织开放式的“四史”学习主题团日活动，团支部群读书打卡形式，并分享交流经典著作精彩篇章及读书感悟。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月-某月第二篇章青春“讲”史——讲红色故事、讲伟人故事、讲解上海红色基地学习方式：各系部选择不同主题，以线上学习〔腾讯会议〕、班级群内主题班会形式，以青年学生视角讲解红色历史故事、伟人故事、上海红色基地。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月第三篇章青春“学”史——线上红色历史系列课程学习方式：〔1〕围绕开学迎新、军训、校庆等活动开展四史学习。结合迎新工作、校庆开展“校史”教育；线上学习《工匠新生代》持续推送“党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史”线上系列课程为学习内容开展学史。
〔2〕四史学习“大巡讲”系列活动。依托小螺钉志愿效劳队，组建优秀学生宣讲团；进班级、进学生组织、进社区进行四史学习“大巡讲”；结合国防教育〔军训〕开展爱国主义教育。
参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月-某月第四篇章青春“悟”史——知识竞赛、文字、海报、书法作品参与方式：参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月
篇四：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年学校开展以案明纪警示教育活动实施方案苏州新区希望小学干部作风整顿暨廉政警示教育活动实施方案一、指导思想和总体目标以党的“___大”重要思想为指导，以教育系统下发的文件精神，为主线，以贯彻落实科学发展观为统领，以教育系统发生的违纪违法案件为警示教材，在全校开展警示教育活动。通过警示教育活动的开展，促进我校广大教职工进一步增强___倡廉意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，进一步转变作风，求真务实，真抓实干，积极投身到发展教育事业中来，为推动我校又好又快发展做出积极贡献。二、活动时间和范围本次警示教育活动从___月___日开始到___月___日结束。教育对象为全校教职工。三、活动步骤及内容此次警示教育活动分为四个阶段进行，主要开展好“十个一”活动，具体安排如下：第一阶段：思想动员阶段（___月___日至___月___日）。第二阶段：学习教育阶段（___月___日至___月___日）。㈠开展一次大讨论活动。___开展一次“以案明纪，引以为戒”专题大讨论活动，全校教职工要结合工作和思想实际，谈廉政、谈监
督、谈思想，深刻剖析我市个别领导干部及教育系统违纪违法案件产生的原因和危害，并从中汲取的教训有哪些。
㈡读一本廉政好书，记好廉政日记。采取自学与集中学习相结合、专题讲座与光盘辅导相结合等多种形式，重点学习《中国___党员领导干部廉政从政若干准则》、《___倡廉___个热点问题》、《党风廉政教材》等党纪法规及廉政教材，并记好廉政日记。
㈢上一次廉政党课。将廉政党课作为培训的重点内容，提高党员干部的党性修养，增强广大教职工对党纪国法的了解，强化自觉遵纪守法的意识。
第三阶段对照检查阶段（___月___日至___月___日）㈣开展一次交心谈心活动。通过领导班子成员之间、领导与教职工之间以及教职工之间的“沟通思想、增进团结”交心谈心，肯定成绩，指出缺点，听取建议，提出要求，深入了解谈话对象的思想，做到心中有数，有的放矢。㈤开展一次警示教育活动。通过___观看警示教育片，让党员干部对照案例谈危害、找原因、提对策，对照党风廉政建设要求找差距、抓整改、促提高，使广大教职工从案件吸取教训，自觉筑牢拒腐防变的的思想防线。㈥开展一次自查自纠活动。对照党纪政纪和国家法规条规，通过填写表格的方式，___党员干部和广大教职工对自身廉洁从政、从教情况进行自查自纠。㈦开展一次廉政“风险点”安全检查活动。结合学校实际，围绕人、财、物、事等关键岗位，重点环节，对每个岗位每个职工的工作
职责进行梳理，逐一确认权力行使的依据，界限和责任，分析风险表现的形式，制定有效的监督防范措施。
第四阶段。整章建制阶段（___月___日至___月___日）。㈧做一次对自己问题的归纳梳理，并提出解决对策。作一次廉政承诺。党员干部和教职工要结合岗位实际，制定承诺内容，郑重公开做出廉政承诺。承诺内容一要与政治纪律挂钩，立场坚定、遵纪守法；二要与工作岗位挂钩，忠于职守、爱岗敬业；三要与八小时以外管理挂钩，洁身自好、慎重交友；四要与自己的身份挂钩，教书育人，以身作则。㈨对学校重大决策、财务管理、工程项目等方面加大制度创新力度，形成___倡廉的长效机制。为廉政建设进一言献一策。广大党员干部和教职工针对学校廉政建设方面存在的不足指出问题，提出意见，学校将对提出的意见和建议进行梳理后在一定范围内公开，并对存在问题进行限时整改。㈩写一篇心得体会。参加此次警示教育的党员干部和教职工，要对照党纪法规、___会和廉政承诺撰写一篇___字左右的心得体会文章，真正达到“纪律明显增强、作风明显转变、效率明显提高”的目的。在___年___月___日以前写一篇心得体会。主要内容：结合工作实际，参加本次警示教育活动的同志要对照党纪法规、警示教育、___会以及廉政承诺，重点围绕如何梳理正确的事业观、履行好教书育人职责，如何正确行使权力、走好人生路，第四阶段：检查验收阶段（___月___日至___月___日）接受市教育局、城区教育局警示活动领导小组的检查。四、___领导
为切实做好这次警示教育活动，为活动开展提供___保障，学校成立以案明纪警示教育活动领导小组。
㈠领导小组成员组长：李旭（校长）副组长：师锋陈力乔晓艳（副校长）成员：白玉亮王芳刘玉禄宋岳丽㈡___成员办公室主任：师锋办公室副主任：王芳五、有关要求㈠统一思想，提高认识。本次教育活动，是加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风的迫切需要，对进一步深入我校廉政建设工作，营造良好的校风、教风和学风有着重要意义。全校教职工要以此次活动为契机，改进作风，增强责任意识，为营造清风气正环境，构建和谐美好校园作贡献。㈡扎实推进，努力创新。全校教职工要做到认真领__文件精神，积极参与，认真写好总结报告，要保证不走过场，力争扎实完成任务。㈢统筹兼顾，共同落实。
2022年学校开展以案明纪警示教育活动实施方案范文
根据鹿山学院党发„___‟41__文件《___工学院鹿山学院开展以案明纪警示教育活动实施方案》的要求，图书馆结合实际工作情况，在全馆内开展了形式多样的以案明纪警示教育活动，通过这次活动，我对自身的修养和对工作的态度都有了新的认识和提高，对照学习，几点心得，共同___。
作为一名___员，自入党那天起就时刻牢记着自己的身份和使命。对待工作讲究原则是关键。自___月份以来，全馆上下充满着廉政的氛围，___月，我们全馆老师重点学习了《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》、《___倡廉___个热点问题》等党纪法规及廉政教材的学习情况，大家认真对照了《___工学院鹿山学院开展以案明纪警示教育活动的实施方案》中对教职员工的要求，自觉完成学习任务。___月，我馆期刊部、流通部、采编部三大部门根据职责分工分别发表了如何营造图书馆廉政文化的良好氛围以及如何在工作中把握住廉政原则等有效的建议，例如在馆内设臵廉政文化学习园地，廉政书籍推荐，开辟廉政教育网络专栏，健全廉政制度等等，大家在一次次的大讨论中各抒己见，同时也提升了对廉政的进一步认识。___月，我们对照着正反案例查找自己在工作中的风险点时刻警示着自己把握心中的那杆称。___月，我们总结着自己一年来的辛苦劳动，计划着1
篇五：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年小学建党节活动方案范例___年是中国___成立___周年，为做好庆祝建党___周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国___的丰功伟绩，唱响___好、___好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，我校精心策划以“我们的节日˙建党节”为主题的系列活动。二活动对象全校师生三活动地点教室、大操场四活动时间___年___月五具体方案如下、召开建立健全保持___员先进性长效机制座谈会___月中旬，召开建立健全保持___员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持___员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。、在我校开展先进性教育活动以“党在我心中”为主题的演讲比赛___月中下旬，结合新时期___员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持___员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。3、评比表彰先进为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强___员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在党支部评选基础上，我校于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀___员”、“先进党支部”、优秀党务工作者”。4、___月下旬在我校开展持___员先进性教育活动六活动内容及议程、全校师生在操场集中、校长讲话3、升国旗4、向学生介绍有关党的历史5、诗朗诵《有一首歌》之后全体师生共唱《没有___就没有___》6、党员演讲《说那过去的事》7、学生演唱《唱支山歌给党听》8、书记总结9、活动结束六活动要求、班主任提前对学生说明本次活动需要注意的地方（）严肃认真参加本次建党节的活动（）班主任提前在班级里对学生进行党史的教育（3）穿戴整洁，服装统一，表情严肃（4）事先需要对学生做好思想、纪律教育，态度认真（5）党员提前做好演讲资料的准备七一建党节活动方案为纪念中国___成立___周年，进一步加强市院机关党支部和党员队伍建设，市院机关党委决定在七一期间开展以庆祝建党___周年为主题的系列活动，具体安排如下一、活动主题本次活动以党的___大、___届___中全会精神和科学发展观为指导，以强堡垒、当先锋、树形象为主题，通过学习、教育、生活会、
评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立市检察院机关和干警的良好形象，为检察事业发展做贡献，向党的生日献礼。
二、活动内容及时间安排.___党员过一次专题___会___月中旬，各党支部要召开一次专题___会，就检察机关党员如何学习实践科学发展观，如何充分发挥先锋模范作用、为市院机关树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。.评比表彰先进为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强___员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在各党支部评选基础上，市院于七一前后召开表彰大会，表彰奖励一批优秀___员、先进党支部、优秀党务工作者。3.参观党史教育基地（___月初___党员进行参观活动，并重温入党誓词，进一步激发党员爱党、爱国、爱人民，献身检察事业的热情。
2022年小学建设“书香校园”读书活动方案为实现___年全区教育工作会议上提出的“以‘六大创建’为载体，以‘四大校园’为目标，打造高品位的学校文化”的远景规划，结合我校实际，特制定我校建设“书香校园”读书活动方案。一、指导思想围绕建设“书香校园”这一主题，按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，全面提升师生的整体素质，努力建设师生的精神家园，
积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，大力推动学习型社会的形成。通过建设“书香校园”为实施现代学校制度建设奠定基础。
二、活动目标1.学生:激发阅读兴趣，养成阅读习惯，提高读写能力，陶冶学生情操，提高学生科学、人文素养。2.教师:增强人文底蕴，树立高尚师德，提高教育教学水平，丰富教育生活，促进专业化成长。3.学校:改进德育模式，推进新课程改革，提升办学品位，创建学习型学校，逐步走向现代学校。三、活动主题让读书成为一种习惯。四、学校“书香校园”指导组组长:吕克杰副组长:赵榆生齐凤娥郑粉红程英寿成员:薛占平张锐药丽琴张兆芬李永香李建林五、实施原则1.基础性与发展性的统一让学生阅读最有利于自己精神发展和最适合个性发展的著作。教师阅读，则以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。通过阅读激发阅读人持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。2.经典性与时代性的统一
引导学生、教师更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，去“拿来”。把真正优秀的时代读物遴选、推荐给师生，用他们的眼光，去打造经典。
3.民族性与世界性的统一引导师生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，同时，汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言，其优秀典籍弥足珍贵。使阅读唐诗、宋词、元曲、明清小说成为继承传统文化和光大民族精神的主流。4.纸质媒体与其它媒体相结合随着科技的迅猛发展，人们的阅读对象已从传统的书籍、图画、报刊等纸质媒体，逐渐拓展到网络、电视等方面，所以要充分利用多媒体、网络平台，以丰富师生读书形式。六、实施内容(一)营造浓郁的书香环境1、营造读书氛围。各班利用图书角、黑板报、班队活动课等形式多样的活动阵地，让学生时时处处沐浴在读书氛围之中，在班级中形成“我读书，我成长，我快乐”的浓厚氛围。2、创造阅读条件。首先是学校积极充实学生读物，图书室和阅览室要全天向老师和学生开放，进一步规范图书管理，指导学生进行网上阅读，为学生创造良好的阅读环境;其次是建立班级图书角，以班级为单位，各班利用多种形式鼓励学生捐献一本好书，以充实班级图书资源;再次是建立“好书交换站”和“个人小书库”，同学间定期交换阅读，让班级成为同学间的“交换站”，让年级成为班级间的“交换站”并在自己家里建立起“个人小书库”。
篇六：2022年学校开展党史教育实施方案
今天在大精神的指引下在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下我们开展党史教育下基层下基层重温党史活动就是为了响应中央号召就是为了更好的履行局党史办的职能就是为了更好的教育广大干部群众就是为了更好的服务经济和社会的发展2022年党史教育下基层实施方案与2022年党员“双报到”与党风廉政实施方案
2022年党史教育下基层实施方案为了更好地开展党的群众路线教育实践活动，为了充分运用多年来形成的党史研究成果，大力宣传党的光辉历史，充分发挥党史资政育人的社会功能，县___局领导班子经___研究决定，开展“党史教育下基层，下基层重温党史”活动。现将活动具体方案制定如下：一、充分认识活动的重大意义开展党史教育下基层活动，是充分发挥党史研究资政育人功能，践行党的群众路线教育实践活动精神的有力举措。向广大人民群众、特别是地处农村的人民群众宣传党的奋斗历程、党的立党宗旨、党的光辉成就，能够让广大人民群众深刻认识党、了解党；能够密切党和人民群众的血肉联系；能够让广大人民群众深刻理解中国___从一开始就代表中国最广大人民群众的根本利益。同时，下基层重访革___先贤、革___烈士奋斗、战斗的足迹，能够极大的教育机关党员干部自身。革___先贤们筚路蓝缕，坚韧不拔、一心为公、廉洁自律、甘于奉献、敢于献身的精神就是最好的精神营养。通过重温党史、缅怀先烈活动能够有力地促使广大党员干部积极克服自身存在的“四风”问题，保持优良工作作风。今天，在___大精神的指引下，在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下，我们开展“党史教育下基层，下基层重温党史”活动，就是为了响应中央号召，就是为了更好的履行___局（党史办）的职能，就是为了更好的教育广大干部群众，就是为了更好的服务经济和社会的发展。二、总体要求和目标
“党史教育下基层，下基层重温党史”活动，要以密切党群关系、宣传党的光辉历史为中心；以教育群众、服务社会，教育自身、转变作风为抓手，将近年来的党史研究成果，尤其是地方史的研究成果全面而深刻地向广大人民群众展示。要做到两个目标：
一、党史教育下基层、教育广大人民群众；二、下基层重温党史，教育党员干部自身。三、活动基本安排（一）、“党史教育下基层”1、___月下旬，结合城乡结对共建工作，向县___局结对共建村——新杭镇丁家村支部全体党员干部和小学师生赠送《中国___地方史》（第一卷1921-___）一书。2、___月上旬，开展党史宣传图片展。在城区人流密集的社区、公园或广场开展“党史教育宣传图片展”。3、利用___局门户网站，展示党史研究成果。（二）、“下基层重温党史”1、清明节前后，举行公祭革___烈士活动。引导机关党员干部寻访围歼战遗址，温习革___烈士战斗历史，学习革___烈士革___精神。2、结合“走基层、听民意、找问题、解民忧”活动，深入农村、社区，在了解民情民意，帮助群众解决困难的同时，调查农村社会发展的历史，学习基层广大人民群众在革___和建设时期的奋斗、发展、致富的历史；寻找身边的感人故事、先进典型和“最美人”；以人民群众为师，学习广大人民群众身上朴实、坚韧、拼搏的精神；了解群众的历史、重温基层发展的历史，教育自己。同时，做好建国后农村地方史资料的收集工作，为《中国___地方史》第二卷的编纂工作打好基础。
四、加强___领导（一）、成立活动专门领导小组为推进活动的有效进行，现成立活动领导小组。（二）、加强宣传、舆论引导充分利用各种宣传媒体，大力宣传活动，切实把活动的教育意义落到实处。要广泛动员广大人民群众积极参与。（三）统筹兼顾要把活动与“走基层、听民意、找问题、解民忧”活动，与“城乡结对共建”活动，与当前开展党的群众路线教育实践活动的各项要求结合起来，统筹兼顾，教育群众、教育自身，充分发挥党史研究的各项功能。
2022年党员“双报到”与党风廉政实施方案为深入贯彻落实党的___大精神和科学发展观，进一步加强社区基层党建工作，探索___倡廉的新路子，创新廉洁教育方式方法，推进我社区党风廉政建设，增强党员队伍整体素质，不断提高党___的创造力、凝聚力和战斗力。现就我社区开展党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作提出如___案。一、指导思想以___理论、“___”和科学发展观重要思想为指导，把加强社区党风廉政建设作为和谐社区建设的重要内容；把开展党的群众路线教育实践活动与党员“双报到”工作相结合；把党员“双报到”与党风廉政监督管理相结合。以加强和改进社区党员干部作风建设为重点，不断强化党员领导干部“八小时外”监督管理，增强干部廉洁自律意识，进一步树立党员领导干部在人民群众中的良好形象，大力营造崇尚廉洁的社会风尚。二、工作原则及工作目标（一）工作原则一是坚持求真务实原则。深刻认识和把握新形势下党员管理的方式方法，以及党风廉政建设的特点和规律，以创造性的思路、举措和方法扎实推动社区基层党建工作。二是坚持注重实效原则。把党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作与党的群众路线实践、党建工作、___倡廉工作相结合，充分发挥廉政文化建设的影响力、吸引力和渗透力。三是坚持以人为本的原则。要把教育人、引导人、鼓舞人、塑造人作为基本原则。贴近生活、贴近工作、寓教于文、寓教于乐、采取各种有效方式开展社区“双报到”党员廉政文化活动，做到以德感
人、以理服人、以情动人。三是坚持群众路线原则。牢固树立“群众利益无小事”的观念，
把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当做第一考虑，把群众的满意当作第一标准。
（二）工作目标加强在职党员党员干部“八小时外”纪律管理是是从严治党、加强干___伍建设的迫切需要，也是推动基层党建工作的一项新机制。结合社区党风廉政建设的内容、载体和形式开展“双报到”党员“八小时外”监督，通过党员干部参与社区工作，群众义务监督员，进一步增强党员干部廉洁自律意识，逐步建立和完善干部“八小时外”监督工作机制，切实增强社区对在职党员的监督教育功能。在社区内营造一种“崇廉尚洁”、“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的崭新社区风尚，提高党风廉政群众满意度。三、___领导社区成立党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作领导小组，由党委书记任组长、纪检组长任副组长，其他工作人员为成员的领导小组，负责社区“双报到”与党风廉政文化监督管理工作___、指导和协调，形成以社区书记为主，党员、群众积极参与的工作机制，明确工作职责，确保有人抓、有人管。四、实施对象和措施（一）实施对象：党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作，从“双报到”党员“八小时外”监督管理措施入手，结合社区基层党建廉政建设，以居住在社区内党员，特别是机关、事业单位党___和在职党员为对象。建立健全在职党员“八小时外”管理，开展进院落、办实事、做
示范党员,争当“五员”（二）主要措施：1、社区党___以“十个一”活动为载体对“双报到”党员干部
“八小时外”行为进行监督管理。1）开设一系列廉政讲堂。以“书香大讲台”为载体，开展廉政
教育大讲台活动。利用党员电教设备，___“双报到”党员和群众观看___影片、播放廉政题材的讲座、___党员座谈等加大宣传力度，不断提高党员干部在“八小时外”的自律、自省、自警意识。
2）建立一个廉政长廊。在辖区大院设立一个廉政长廊，营造廉政文化的氛围，使廉政文化自然地融入社区党员、群众的日常生活起居和行为习惯中，达到潜移默化、润物无声的效果，形成党风廉政建设教育全覆盖，使广大党员、群众都能接受教育，让社区更加和谐。
3）设立一个廉政书屋。以社区图书阅览室为载体，设立廉政书屋，并添置一系列廉政书籍和图书杂志，开放廉政书屋教育阵地，给广大党员、群众提供了很好的廉政教育和学习场所。
4）聘请一批廉政监督员。聘请社区内一些威信高、作风正的离___干部、老党员担任义务监督员，明确职责、委以任务，对社区党员“八小时以外”的行为进行监督，及时将了解掌握到的党员干部“八小时外”的动态（范本）管理信息上报社区党___。
5）设立一个廉政观察哨。由热心社区工作、责任心强的老党员、老干部、居民代表作为社区义务监督员，在社区大院门卫、收发室等设置“廉政观察哨”，组成了遍布社区的“廉政观察哨”，有效完善了党员干部监督体系。
6）建立一个廉政收集站。由热心社区工作、责任心强的老党员、老干部、居民代表作为社区义务监督员，在社区大院门卫、收发室等
设置廉政收集站，使居住在社区党员干部“八小时外”的一言一行都处于群众监督之下，并及时了解党员群众反馈意见和建议。
7）设立一个廉政意见箱。在社区设立廉政意见箱，定期开箱，对“双报到”党员党风廉政教育、信访___、民主议事、便民服务等有关情况实行台帐式登记。畅通诉求渠道，及时协调处理问题，做到群众诉求有受理、反映问题有登记、处理结果有回复。
8）设立一个廉政宣传栏。通过廉政警言警句、廉政廉政漫画、廉政警句格言、治家格言、先进模范人物图像、文明守则等有关的图片、文字丰富党风廉政建设的内容，营造廉政氛围。利用led等各类社区服务设施和条件，重点宣传党和政府有关廉政建设的方针政策、法律法规，宣传___倡廉建设的要求，宣传“为民、务实、清廉”的先进典型，扩大党和政府加强廉政文化建设的影响力。
9）公布一个廉政___电话。中大街社区廉政___电话，由专人负责收集群众___息。建立信访、评议、问责制度。
10）开展一次有影响的廉政文化活动等。2、“双报到”党员根据自己的专长，选择参加社区党员志愿服务活动，到群众中去，参与社区管理，发挥党员的示范带头作用。1）当好社区建设的“助理员”。发挥自身优势，积极参与社区各项建设工作，参与到社区党风廉政文化工作中，为社区建设献计出力，帮助社区解决实际困难。2）当好政策法规的“宣传员”。把党的方针政策宣传到社区群众中，巩固党的思想文化阵地和群众工作阵地，积极投身社区群众路线实践教育与廉政文化建设工作。平时深入居民院落宣传常用法律法规和安全知识等，及时解答群众最关心的社保、低保、廉租房等热点、焦点、难点问题。
3）当好社情民意的“联络员”。注意了解社情民意和群众___的热点、难点问题，及时将责任区的有关情况向有关方面反馈。
4）当好矛盾纠纷的“调解员”。带头遵纪守法，廉洁自律，遵守社会公德，积极参加社区治安综合治理工作，在化解邻里纠纷、打击预防犯罪、防范___、消除各种不安定因素等方面发挥党员骨干作用。积极配合社区调解委员会对社区内的一些矛盾进行调解处理，把矛盾纠纷化解在基层，消除在萌芽状态。
5）当好困难群众的“服务员”。积极参加社区志愿者活动，通过各种便民、利民服务，及时为特困户、低保户、孤残户、优抚对象、就业困难对象等人员提供社会救助、结对帮扶等服务，解决实际困难。积极参加党员送温暖活动，切实为社区群众办好事办实事，提高党在广大群众中的威望。牢固树立“群众利益无小事”的观念，把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当做第一考虑，把群众的满意当作第一标准。
通过开展党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作丰富了惩防体系建设内涵；拓宽了党风廉政建设工作领域；实现了预防___监督关口前移；增强了党员干部廉洁自律意识；拉近了与广大群众之间的距离。
篇七：2022年学校开展党史教育实施方案
X学校中小学生党史教育活动实施方案一、指导思想高举特色主义伟大旗帜，以理论和“”重要思想为指导，深入落实科学观,践行新时代特色主义新思想。以迎接党成立100周年为契机，以“党在我心中”为主题，以弘扬党100周年的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在中小学生中广泛开展党史教育、教育、传统教育、爱国主义教育，深入推进主义体系教育，掀起中小学生学习党史热爱祖国、热爱党的新。二、活动目的通过报告会、参观展览、踏寻足迹等丰富多彩的形式在广大中小学生中开展党史教育，使学生进一步了解党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。通过组织学生与优秀党员和青年榜样交流，近距离了解党员的人生价值观和高尚情怀，使广大中小学生牢记树立坚持党的领导，坚持特色主义道路的。通过组织学生开展比赛、歌唱歌曲，主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中小学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。三、活动内容围绕纪念建党100周年，以“党在我心中”为主题，在全校中小学广泛开展以下系列教育活动:(一)开展党史学习教育活动。充分发挥学科课程和课堂教学主渠道的作用，采取渗透式、链接式等多种方式和方法，对中小学生的党的历史和基本知识的教育。发挥品德与、思想治、语文、历史等学科的主渠道作用。在品德与生活(《品德与》)课程中，教师在教学中通过党救亡图存的抗争事例，激发学生爱戴先辈，树立奋发图强的爱国志向;通过语文教学，结合语文教材中的内容，开展主题教育活动，学习先烈的事迹，学习英烈精神，进行爱党、爱祖国的教育，懂得珍惜今天的;搜集教材中与党的历史有联系的，并进行拓展，在学生中开展歌诵党演讲比赛，在经典阅读中使广大学生受到教育。在历史教学中，将党的历史有机融进通史教学中，突出新主义时期党领导人民反帝反封斗争，，建立新，实行、坚持走特色主义道路和全面建设小康与的光辉历史，从而对学生进行“没有党，就没有新”、热爱党、热爱祖国的公民素质教育。充分利用班会、队会、校会等专题教育时间集中进行党史教育。党史进校园。利用故事会、演讲比赛等党的光荣历史，引导学生学习了解党史，牢固树立坚持党的领导，坚持特色主义道路的，激发学生歌颂党，热爱党的真挚情感和实际行动。
(二)开展优秀党员、青年榜样交流活动。XX支部充分利用节日、纪念日，举办“优秀党员进校园”报告会、座谈会、恳谈会。让学生在校园寻找身边的优秀党员，感受身边的党员的榜样力量，感受党的光辉形象，增强中小学生对党的感情，对主义祖国的感情。
(三)开展传唱经典歌曲体验活动。2021年7月学校组织开展“歌唱祖国”歌咏活动。(四)充分利用大课堂XX，踏寻党的足迹活动。充分利用全市免费向学生的博物馆、纪念馆、美术馆、文化馆等教育场馆和XX类爱国教育等大课堂XX，积极引导学生走进XX类场馆，参观围绕党的100周年举办的XX类展览、展演、展示活动，增强主题教育的趣味性。(五)全面开展“寻找党的足迹”主题活动，引导广大青少年坚定信念永远跟党走。围绕纪念建党100周年，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，在全校开展以下系列教育活动。1.开展“学党史，知党情，跟党走”庆祝建党九十一周年优秀。团支部要开展“党史我来讲”等为主要内容的主题团日活动，以班级团支部为单位发动学生讲述党史中最的故事或人物、探寻历史纪念馆、研究挖掘所在城市的党史等多种形式，以生动、直观的方式展示党史。活动要求紧密围绕“学党史，知党情，跟党走”庆祝建党九这一基本主题，立意鲜明，创意独到，活动效果明显。2.深入开展共青团系统创先争优活动。扎实推进“党带团建、创先争优”活动，发现、涌现出的先进典型，为广大团员树立可亲、可信、可学的榜样。3、开展“党旗永远飘扬”中学生比赛。四、工作要求(一)提高认识，高度重视。XX班要统一思想，提高认识，以纪念建党100周年主题教育活动为契机深入推进中小学主义体系教育，把深入开展“党在我心中”主题教育活动作为今年推进中小学德育工作的重要内容，XX班制定详细的方案，周密部署、精心安排。(二)贴近学生，注重实效。XX班结合自己学校的特点和学生的特点开展教育活动。(三)丰富载体，突出特色。“党在我心中”的主题组织开展贯穿全年的，既要完成好规定动作，统一行动，合力;又要创造性设计好自选动作，丰富载体，突出特色。要坚持面向中小学生，采用学生便于接受、乐于接受的传播渠道和活动方式，注重调动青少年内在的积极性、主动性、创造性，鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力。
篇八：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年学校党建活动工作计划坚持以党的___大和___届四___全会精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，紧紧围绕教育的中心工作，切实加强党的思想、___、作风、___倡廉和制度建设，推动党建工作创先争优，提升党建工作水平，为切实提高教学水平提供更加坚强的政治和思想保证。
一、党建工作按照上级党委的安排部署，深入开展"党的群众路线教育实践活动"，周密部署、精心安排，步骤明确，务求实效，坚持规定动作质量提升，自选动作切合实际，突出主题，丰富载体。
1、___党支部开好___生活会，领导班子成员开展批评与自我批评。抓好党支部中心组学习，建设学习型、服务型、创新型学校党___。
2、结合党的群众路线教育实践活动开展思想汇报整改作风活动，每一名党员自查思想作风工作等，改进不良作风，树立每个党员教师的良好形象。
3、继续开展"百百千"工程，把实施"百百千"工程作为推动教育科学发展和办好人民满意学校的主要措施，在深入班级、深入学生家庭过程中，努力发现问题、解决困难，遵循教育规律和学生成长规律，有效开展教育教学。
4、落实好党员承诺、先锋岗、党员示范课、公开课活动;开展党员帮扶一名贫困生或学困生以及党员志愿者活动等，充分发挥党员的先锋模范作用。
二、思想政治工作1、加强思想政治教育，抓好中心组学习、党课、政治理论学习。做到有计划、有___、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学___的___大、___届___中全会精神等党的路线方针政策，有关教育的重要文件、讲话，教育法律法规，师德建设有关规定以及传统文化等，三个学习要制度化、规范化、常态化。
2、深入开展党的理想信念教育，深入学习贯彻新《党章》。在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育，创新学习形式，启动小学生的启蒙党课和党员教师的情景互动式党课教育，开积极参与教育党委___的优秀党课评比活动。
3、进一步充实完善党建博客，精选学习内容上传，党员自由讨论学习内容，交流心得，发表意见。
4、加大学校宣传力度。积极联系市区各大媒体，专人负责，大力宣传我校教育教学发展取得的新进展、新成果、新经验以及各项活动中涌现出来的各类先进典型。
三、工会、计生、妇联工作1、围绕如何为教师做好服务，让教师享受职业幸福，开展系列活动。包括成立教师互助应急小组，帮助解决教师生活、家庭遇到的紧急情况;成立开设教职工子女课后托管班，有专人照看教师子女的学习、生活。
2、坚持教代会制度，学校重大决策提交教代会讨论通过方能实施。进一步规范教代会程序，认真履行教代会职权，提高教代会质量。
3、坚持督促教师查体，对教师检查出的身体问题，要及时上报，并跟踪督促教师予以后期治疗。
4、每月开展一次丰富多彩的校园文体活动，特别注重开展提高教师身体素质，保障教师身体健康的各类___健身活动，做到有计划、重参与、见实效。号召全体教师积极参与大课间健身活动，___月份将参加教育局举办教师艺术体操展示活动。
5、积极主动地把心理专家、饮食专家、养生专家请进学校，为教师做讲座，解疑问。
6、做好本单位计生工作，按要求做好计生台账管理，确保系统计划生育率达___%.
四、党风廉政建设1、___领导干部认真学习宣传贯彻党的___大精神、中___届___中全会的会议精神，坚持集中学习与自学相结合，并坚持撰写学习笔记。
2、全面开展廉洁文化进校园活动。充分利用学校橱窗、教室后黑板报等多渠道，开展各种教育活动。
3、深入推进党务、校务公开，努力打造"阳光教育".对学校重大决策、政府采购、基建项目、招生招聘、评优评先等项工作，做到有针对性的真公开、常公开、全公开，并做好各种档案资料的。
五、行风建设新一轮的聘请社区干部、___代表、政协委员担任行风监督员，加强沟通联系，召开行风监督员座谈会，听取意见建议，进行整改，深入社区开展共建活动，为群众服务。继续进行家长、社区、行风监督员___评议活动。
六、师德师风建设1、继续开展"师德师风建设年"活动，___教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《唐山市___》、《___行为处则（试行）》等法律、法规，收听、收看先进典型人物事迹，做好学习笔记，熟知内容，规范行为。
2、以"如何预防教育三乱"为主题在全体教师中广泛开展大讨论。在认真学习的基础上自查自纠，并做到庄重承诺、严格践诺、多方评诺，对师德不合格教师，实行一票否决。
3、深入贯彻落实《___实施细则（试行）》，加强教师管理，依法、依规规范教师从教行为。
2022年学校党总支工作计划___年是学校“__五”发展规划实施的第一年，也是新校区的启用年。学院党总支将在学校党委的正确领导下，以___理论和“___”重要思想为指导，认真落实和实践科学发展观，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神。进一步加强学习型党___的建设；进一步办好业余党校，创新党员___生活的模式，提高___生活的质量；加强学风、教风和班风建设，提高教学质量；在教书育人、深化教育改革、学生工作等方面都力争取得更加突出的成绩。1、以创先争优活动为锲机，加强党总支的建设，推动学院的科学发展根据学校党委《___开展争创“四强”党___、“四佳”党支部、争做“四优”___员活动的实施意见》（号）的总体安排和部署，学院党总支认真贯彻党的___大和___届___中、四中全会精神，以___理论和“___”重要思想为指导，紧紧围绕学院的中心工作，以“固本强基增活力、创先争优促发展”为主题，以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线，以“创建学习型党___建设、提高党员___生活质量、岗位创优活动、做师生员工贴心人活动”等主题活动为载体，采取党性教育、岗位创优、服务社会、党员示范等措施，进一步
加强党的___建设和党员队伍建设，提高广大党员贯彻落实科学发展观的整体水平，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动学院各项事业科学发展、和谐发展，培养德、智、体、美全面发展的___建设者和接班人作出积极贡献。
篇九：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年职业院校（高校）开展“学党史践初心，迎百年担使命”之将红色党史“搬上”大学思政课方案
112021年职业院校（高校）开展“学党史践初心，迎百年担使命”之将红色党史“搬上”大学思政课方案根据教育部和XXX省教育厅相关要求,将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通，切实引导广大师生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，坚定理想信念、厚植爱国情怀，在高校推进全程育人、全方位育人的进程中，深挖党史中的红色资源，打造立体生动的红色思政课，能够取得入脑入心的良好效果。切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，以优异成绩迎接建党一百周年。因此，我们学校结合实际情况，现特作以下学习计划：
一、成立党史学习小组，切实把党中央部署和要求落到实处。
11、要求：该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。22、组织架构组成：
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、参加对象全校师生四、活动内容及意义
211、活动一（11）活动内容：学校党史学习小组以“学党史践初心，迎百年担使命”为主题，以建党100周年学党史为契机，创新思政课教育、提升育人成效，即将迎来XXX周年校庆的XXX大学，有着悠久的爱国主义传统。在创新思政课的过程中，我们对校史中的爱国活动、爱国运动、抗日救国活动、马克思主义传播活动等红色基因进行重新梳理，发起了重走抗战办学路、重树抗战办学纪念碑、唱响校歌等活动。
（22）活动意义：让学生寓学于行，学而有思，让党史学习教育入脑入心入行；有效引导大学生形成历史认知，促进情感认同，增强政治自觉，自觉争当红色基因的传承者、实践者。
22、活动二（11）活动内容：在创新利用校史的同时，XXX大学还将地方党史引入思政课程。学校与XXX省XXX市委共建“XXX精神研究院”，编撰《红色短剧选集》《XXX榜样》等60余万字的实践教学教材，着力打造“红色中原”思政课，推动XXX精神、红旗渠精神、XXX精神等红色基因融入时代新人血脉。自2022年开班以来，已有9000多名新生完成了“红色中原”特色思政课程学习。
（22）活动意义：让师生们在学习过程中追忆党史故事，汲取精神力量！33、活动三（11）活动内容：仅仅将红色资源“搬上”课堂，还远远不够。要想取得入脑入心的效果，必须创新教学教育方法。学校各个学院结合专
3业特色打造了一批特色明显的思政课。音乐学院打造的《歌声中的党史》，通过“思政+音乐”的模式，将微党课与歌唱表演结合起来，受到学子们的欢迎；新闻与传播学院创排的大型音画剧诗《星空》，将“全国优秀教师”李芳的先进事迹搬上舞台，在XXX巡演20余场并走进教育部进行汇报演出，在全国引起了较大的反响；在疫情防控期间，临床医学、中医学、生命科学学科在线上课程中，也涌现出一批优秀的思政课教学成果。
（22）活动意义：师生们深刻感受战争年代无数革命先烈伟大的爱国情怀和民族精神。
五、活动实施要求1、要加强“学党史”活动组织领导小组的组织领导。主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。要求全体师生都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2、保持学习常态，广泛宣传宣讲，提升“党史”学习教育的实效。
3、联动线上线下，实现全员覆盖，拓宽“党史”学习教育的路径。
4、坚持知行合一，主动深入基层，深化“党史”学习教育的成果。
5、紧密结合校史，弘扬爱国精神，“党史”故事讲述，感悟长征精神。
6、精心组织，协调配合。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好学习教育工作。各班要全面负责，精心谋划，积极组织，按照“班班有歌声，人人唱
4经典“的要求，确保此项活动成功举办。7、历史是最好的老师，党史、国史、校史都是非常好的思政教材，高校要在创造性转化和创新性发展中打造具有自身特色的“红色思政课”，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
篇十：2022年学校开展党史教育实施方案
镇党委要以加强党性修养和廉洁从政教育强化党的作风和纪律教育为重点落实副科级以上党员领导的专题学习和教育工作镇党委领导干部要自觉参加双重生活自觉加强党性修养和党性锻炼带头查找党性党风党纪方面存在的突出问题并切实进行整改为党员干部做表率2022年党性教育活动实施方案根据上级___开展创先争优活动的部署和富镇党委《___在全镇基屋党___和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求，现就在我镇党员干部中开展“党性教育”活动提出如___案：一、时间安排从___月初开始，到“七一”前基本完成，时间两个月。二、主要任务“党性教育”活动是创先争优活动中统一开展的“五项活动”之一。“党性教育”活动的主要任务是广大党员通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习必读书目、学___史、学___的方针政策、领导干部讲党课等形式，全面、系统的接受党的教育。对照五个好党___和五个模范___员标准，剖析检查党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。活动结束前要___群众对党员进行评议。三、方法步骤和基本要求我镇“党性教育”活动分三个阶段进行。第一阶段，___发动（___月___日前完成）1、制定方案和学习计划。各村党支部要根据镇党委安排部署，紧密结合本村实际，明确目标任务、措施要求、活动内容和活动亮点，制定出学习计划。2、召开动员会。党委主要负责同志作动员报告。报告要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动党员干部参加“党性教育”活动的积极性，在党员干部中营教育活动的浓厚氛围。第二阶段，有序展开（___月___日—___月___日）（1）集中学习（___月___日—___月___日）。
明确学习内容。学习内容主要包括学习必读书目、学___史、学___的方针政策，进一步增强党员干部的党性观念和大局意识、___观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。
丰富学习方式。紧密联系本村工作和党员干部的思想实际，开展有自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论（座谈）交流、专题___生活会等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。各村党支部成员集中学习的时间不得少于___天，读书笔记不少于___字。
分层次有重点地抓好教育。镇党委要以加强党性修养和廉洁从政教育、强化党的作风和纪律教育为重点，落实副科级以上党员领导的专题学习和教育工作，镇党委领导干部要自觉参加双重___生活，自觉加强党性修养和党性锻炼，带头查找党性党风党纪方面存在的突出问题并切实进行整改，为党员干部做表率。各村党支部要根据镇党委“党性教育”活动要求，抓好每一阶段的措施和教育内容的落实，特别要加强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识教育，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员人人受教育、个个有进步，在党员干部群众中起到讲党性、重品行、做表率的作用。
（2）蹲点调研（___月___日—___月___日）。副科级以上党员领导干部要到确定的联系点进行蹲点调研。通过发放调查问卷、召开座谈会、谈心谈话等方式，征询联系点党员群众的意见建议。要撰写调研手记，次数不少于___次。
（3）撰写党性分析报告（___月___日—___月___日）。所有机关人员、村党支部成员要通过学习，自觉对照五个模范___员的标准，深
刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于___字。
（4）召开专题___生活会（___月___日—___月___日）。要坚持正面教育为主的原则。参会党员要认真开展批评和自我批评，查找党性方面存在的突出问题。村党支部书记要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。专题___生活会要形成翔实的会议记录。
（5）制定整改措施（___月___日—___月___日）。所有在职党员要针对___生活会上查摆出的问题，有针对性的制定整改措施，明确整改重点和时限，切实进行整改。
第三阶段，群众评议（___月___日—___月___日）1、合理确定参评范围。各村要根据实际情况，合理确定参加评议人员，保证参加评议人员的广泛性和代表性。2、要明确评议的项目和标准。评议项目包括___个具体项目和___个综合项目。（1）党性方面的问题查找的准不准；（2）原因分析的透不透；（3）整改的思想清不清；（4）工作措施可行不可行；（5）加强班子自身建设的措施实不实；（6）对党性分析报告整体质量进行综合评价。评价标准分为好、较好、一般、不好四个档次。3、___评议。群众评议以会议和书面两种方式为主。
4、公开评议结果。群众评议结果要在参评人员和机关全体党员和干部中公开。
党员领导干部要做到五个带头，即带头参与学习、带头讲党课、带头到联系点进行调研、事头参加___生活会、带头撰写党性分析报告。
2022年党性教育活动方案
一为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，增强我校党员教师的宗旨意识和党性修养，根据东川区教育局党委精神，我校结合学校实际，将在党员中实施党员党性教育工程，现制定如下实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的和___届___中全会精神，认真学习贯彻系列讲话精神，不断丰富群众路线教育实践活动内涵，扎实推进学校党支部建设，结合学校党员群体特点，以增强党员的___纪律观念、服务大局和发展意识为内容，开展形式多样的党性教育活动，激发党员保持先进性的内在动力，密切党同群众的联系，夯实党的执政基础，为办人民满意的教育提供强有力的___保障。二、目标要求在学校党员教师中实施以增强党员的宗旨意识和党性修养为主题的党性教育工程，是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动，着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题，教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足，自觉按照《党
章》要求履行党员的权利和义务，不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感，维护党的形象，充分发挥党员的模范带头作用，进一步增强基层党___的凝聚力、战斗力和号召力，营造风清气正的教育和谐氛围。
三、主要任务深入实施党员党性教育工程，结合学校实际，有针对性地开展党员经常性教育活动。（一）党员干部主要任务：比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点，广泛深入开展党员挂牌上岗、党员示范岗等创建工作。突出三创新、一优化（创新观念、创新体制、创新服务，优化和谐可持续发展环境）这一主题，以四亮四评四比四创（四亮：亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩;四评：党员自评、领导点评、群众测评、___考评;四比：比素质、比奉献、比创新、比作风;四创：创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩）为载体，建立健全考核评价制度，坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实，引导党员干部树立全神贯注投入、全力以赴工作的高效意识，激发党员干部争先创优活力，建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作，不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生，使党员干部走出办公室，走进年级组，深入课堂，真诚倾听师生呼声，真实反映师生愿望，真情关心师生疾苦，努力成为转变作风、服务师生的先锋。（二）党员教师
主要任务。比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展传帮带活动，党员带头加强师德建设，遵守职业道德规范，作为人师表模范;带头开展课改教改，深化素质教育，做教育改革标兵;带头钻研本职业务，认真研究实验课题，做学科带头人，打造党员示范课、党员课题组，找准党员活动与教育教学工作的结合点，成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。
四、活动安排从___月至___月，主要围绕七个一专题开展党员党性教育活动。（一）重温一次入党誓词（时间。___月份）。___全体党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓，做出承诺。同时，对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找，旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命，牢记党员权利和义务，牢记奋斗目标。（二）做好一次专题党性教育报告（时间。___月份）。开展一次学党章、强党性、明职责专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。（三）开展一次校内党员教师义务劳动（时间。___月份）。___党员教师义务劳动，重拾艰苦奋斗的光荣传统。（四）观看一次教育片（时间。适时）。___党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决___四风》等一批党风廉政警示教育片，用典型案例警示和教育党员干部，吸取经验教训，规范日常行为，牢固树立法纪观念，自觉遵守党的政治纪律、___纪律，树立党员形象，维护党的权威。
（五）参观学___员党性教育基地（时间。7-___月份）。根据实际情况，___党员干部到汤丹镇铜山先锋党员党性教育基地参观学习，让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼，加深对党的群众路线教育实践活动的认识，以先辈、先贤为榜样，坚决___，切实改进作风，在工作中努力践行群众路线，树立为民、务实、清廉的良好形象。让铜山精神作为党员干部的行动纲领，内化于心，外化于行，成为党___和广大党员干部___、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。
（六）开展民主评议党员活动（时间。___月、___月）。结合召开___会安排，___月和___月分别___开展党员党性教育考核。同时，___开展入党___。党员图什么。为党做什么。群众盼什么。党员先进性标准是什么。向先进典型学什么。自己差距是什么。今后应当怎么做。的自我评议、___评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的___决议、积极参加党的___生活，是否发挥党___的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议，要针对评议查摆出的问题，进一步进行整改。
（七）树立一批先进典型和处置一批不合格党员（时间。9-___月份）。要结合实际，把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识，注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型，虚心向先进典型学习，营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养，增强纪律观念，强化大局意识，培养服务理念，树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时，处置一批丧
失党性观念、不参加___生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员，不断纯洁党员队伍。
党性教育活动方案二为深入贯彻市___《深入推进讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象活动实施方案》及卫生局党委主题教育活动方案的要求，不断增强党员领导干部的党性观念、道德修养和廉政意识，市结防所党支部开展讲党性、重品行、作表率主题教育活动。制定实施方案如下：一、指导思想以党的___大精神、___理论和___重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革发展稳定大局，认真开展讲党性、重品行、作表率主题教育活动，通过教育使党员领导干部自觉做到：讲党性，始终保持政治上的坚定性;重品行，始终保持思想道德上的纯洁性;作表率，始终保持行为上的先进性。努力培育符合时代要求的新作风，展示卫生局党员领导干部的新形象，为推进___倡廉建设，建设人民满意的医疗环境，提供坚强的政治保证。二、活动对象市结防所党支部书记、领导班子成员、支部委员三、目标要求通过开展讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象活动，使组工干部思想观念有新转变，素质能力有新提高，工作作风和工作方式方法有新进步。落实德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的六能要求，树立公道正派、知人
善任的可信形象，清正廉洁、甘于奉献的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。
四、活动内容及安排：这项主题教育活动集中在今年___月中旬至___月末按照整体部署、有序推进的方式，统一要求，分别实施。结合本单位实际，具体分四个阶段，有针对性地___开展好主题教育活动。（一）以双联双拓双推活动为主题，深入开展大调研活动。1、活动时间：___月---___月2、成立调研组：组长：林萍副组长：刘成贵成员：宝泉韩金山3、确定联系点。太本站曙光村卫生室。不定期深入联系点进行调研，并形成书面汇报提纲，及时参与交流。4、调研内容及形式结合双联双拓双推（联系基层、联系党员干部，拓展活动范围、拓展活动时间，推动工作改革创新、推动党员干部作风转变）活动，通过召开座谈会、听取汇报、深入村屯村民中走访等形式开展调研活动，一是对照在深入学习实践科学发展观活动中征求到的意见和建议，重点围绕加强党___建设、发挥党员先锋模范作用以及加强自身建设等问题开展调研。二是找准党员干部群众反映最强烈、最突出的问题，研究解决的思路、办法和措施，落实责任，督促基层党___化解___。5、形成调研成果
调研结束后，撰写一篇有情况、有分析、有建议的调研报告，每位成员要拟定一篇高质量的民情日记或下基层手记，并于___月___日前完成。通过调研后至少要解决一个实际问题。
（二）以打造学习机关、学习型组工干部为目标，开展大学习活动
1、活动时间：___年___月---___月2、开展每人一课讲学活动。利用每周五学习日时间，支部副书记、___委员（党办主任）轮流讲学一次。每人要制定自学计划，并认真做好学习笔记。3、拓展学习内容和形式，把理论知识与业务知识结合起来，采取讲课与讨论相结合，学习与调研相结合，走出去请进来相结合的方法。完善学习制度，建立健全考学评学制度，学习成果交流制度，形成勤奋学习、善于思考的好风气。（三）以弘扬正气构建和谐、凝心聚力、加快发展为目的，广泛开展大谈心活动1、活动时间：___年___月---___月2、谈心活动的内容、方式方法、基本要求，详见乌卫党发[___]___号《市卫生局___开展好___年度谈心活动___》（四）、以公道正派、廉洁清正、严于律己、率先垂范为准则，促进作风建设大加强1、活动时间：___年___月—___月2、开展作风建设征求意见活动，对在深入学习、广泛谈心、基层调研中反映出来的问题提出意见、建议，进行讨论，制定整改落实方案，认真加以整改。开展一次讲党性、重品行、作表率讨论。围绕怎
么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事为主要内容进行讨论，进一步明确努力方向。
3、建章立制，规范工作，以股办为单位，加强本单位规范化体系建设，进一步规范本单位各股办的执行依据、职责权限和程序步骤，实现重点工作相互配合，创新工作共同参与的浓厚氛围。
五、活动要求此项活动要与打造学习型机关、学习型组工干部、万名机关干部下访及重点工作结合起来。1、精心___，抓好落实，制定本单位实施方案，明确责任，时间及目标要求，认真抓好落实。2、领导带头，作好表率。领导班子成员要以身作则，认识活动的重要性。（范本）3、严于律己，维护形象。要轻车从简，不搞特殊化，切实维护党员领导干部的良好形象。
党性教育活动方案三根据省___《___在全省___系统集中开展党性教育月活动___》（___组___发„___‟___号）的精神和市___《___省___》（___组通„___‟___号）的要求，决定从___月中下旬至___月中下旬，在部机关集中开展党性教育月活动。现结合部___工作实际，特制定如下实施方案：一、指导思想坚持以___理论和___重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以进一步打造讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献优秀组工干___伍为总体目标，以党性教育为重点，以推进学习型机关建设为动力，以
庆祝建党___周年为载体，不断巩固提高讲党性、重品行、作表率活动成果，进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性，为做好___工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。
二、总体目标通过___开展党性教育月活动，进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、___工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，促进组工干部加强党性修养，坚定理想信念，营造风清气正的良好环境，为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的___保证。三、活动安排1、___党性专题学习（___月中下旬至___月中下旬）。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省___部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室（中心）和党员干部的思想实际，开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论（座谈）交流等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于___天，读书笔记不少于___字。各科室（中心）党员干部的读书笔记于___月___日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。（责任科室：办公室、干部教育科）2、___观看主题教育电教片。由办公室___观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片，并结合自身工作实际，___大家进行座谈，交流观后体会，写出心得体会，以进一步提高
认识，警醒自己时刻讲党性、重品行、作表率。（责任科室：办公室）
3、开展建党___周年走访慰问活动（七一前夕）。七一前夕，普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题，听取老同志的意见和建议，让被慰问对象充分感受到___的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党___和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党___和党员的先进事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况，进行检查，发现问题及时加以解决，保证老同志各项待遇落实到位。（责任科室：___科）
4、开展部长约谈活动（___月中下旬至___月中下旬）。部长每周安排半天与干部约谈，其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈，及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况，区分情况解决好提出的问题，深入细致地做好思想政治工作。（责任科室：办公室）
5、召开专题___会和___生活会（___月底前）。召开会议之前，要充分做好准备工作，要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料，并要形成翔实的会议记录。（责任科室：___科）
6、撰写党性分析报告（___月___日-___月___日）。所有党员干部要通过学习，自觉对照五个模范___员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于___字。各科室（中心）党员干部的读书笔记于___月___日前交送办公室，由办公室上报部长办公会审阅。（责任科室：办公室）
7、换届纪律知识学习及测试。以《___领导___选拔任用工作条例》、《___领导___选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《___领导___选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》等监督制度为主要内容，通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动，并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程，明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定。（责任科室：干部科、干部监督科）
四、有关要求1、深化认识，强化领导。成立以县委、___部长史长华同志为组长的领导小组，并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体___实施。要加强对部机关开展活动的指导，了解活动情况，及时上报信息，形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。2.结合实际，精心___。各科室（中心）要紧密结合具体工作实际，紧扣党性教育活动的目标和任务，采取形式多样、行之有效的方式，增强活动的吸引力、感召力，激发党员干部参与活动的主动性和积极性。
3.协调配合，形成合力。由办公室牵头具体负责___实施，各科室（中心）要积极配合，形成合力，确保党性教育月活动的各项任务圆满完成。
4、统筹安排，注重实效。
篇十一：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年教育系统红色文旅活动方案范文范文2022年教育系统红色文旅活动方案2022年是中国共产党建党100周年的大庆之年，也是全面实施“十四五”规划的开局之年，为贯彻落实关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，将红色文化引进校园、走进课堂、融入心灵，用红色文化引领学生健康成长，培养学生积极向上的优良品质。现将相关活动要求通知如下：一、指导思想以某思想和党的某大、某中全会精神为指引，深入贯彻关于红色文化发展的重要讲话和重要批示精神结合，开展“党史教育”活动，营造浓厚的“红色+”文旅主题年活动氛围，创新形式、丰富载体，深入开展“听红色故事、传红色根脉、悟红色精神，做时代新人”系列活动，引导广大青少年听党话、跟党走、使之成为具有坚定信仰、远大理想和伟大民族精神，能够担当民族复兴大任的时代新人。
2．主题宣讲活动。组织县关工委、县教育局关工委政治报告团成员，围绕“建党100周年华诞”，到各中小学宣讲中国共产党“建党100周年”的光辉历程及毛泽东等老一辈中国共产党创始人的故事，教育广大中小学生“知党史、感党恩、跟党走”，学习革命先辈的优秀品质和优良作风。
（二）悟红色精神1．出好主题板报及手抄报。各学校组织全体学生参与编制红色历史、英雄人物、红色故事等内容的图文并茂的手抄报、黑板报、宣传海报等，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性。
2．开展讲故事比赛。组织全县中小学生围绕“百年光辉历程全面建成小康”开展讲红色故事比赛。学生在了解中国共产党党史、新中国成立史、改革开放史、社会主义发展史的基础上，通过讲述红色小故事，颂扬
革命先烈、英雄人物、先锋楷模的红色光荣事迹，传承红色基因及革命传统，发扬艰苦奋斗的精神，从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
（三）传红色根脉1.召开主题班会。各校召开“红色+”文旅主题年主题班会。各学校组织开展“红色历史我来说”、“红色人物我”、“红色文化我来谈”“红色歌曲我来唱”等形式的“红色+”文旅主题年教育班会活动，引导学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。
2.开展征文比赛。各学校要将征文比赛与“红色+”文旅主题年教育活动有机结合，推荐遴选“红色经典”诵读书目，组织学生广泛阅读的基地上，开展“百年光辉历程全面建成小康”征文比赛。各学校要举行预赛并选派优秀选手参加县级比赛活动。
（四）做时代新人1.组织开展“传承红色基因”社会实践体验活动。全县各中小学校通过与研学旅行活动有机结合，利用社会实践活动课、主题团队日、国家公祭日、烈士纪念日等时间，组织学生到烈士陵园、红色教育传承展馆以及其他爱国主义教育基地等场所，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的“红色研学”实践体验活动，引导学生主动寻找自己身边、家乡和家族的红色基因。
2．组织开展“传承红色基因”寻访活动。全县中小学组织开展辖区内老红军、老党员、时代先锋、英雄模范寻访活动，通过演讲会、座谈会、故事会、会等形式，分享他们的人生经历和所见所闻，引导广大中小学生将红色基因印在脑海、融入血脉。
3.开展志愿服务活动。全县各中小学要组织广大少先队员、团员青年，利用节假日，深入街道社区，广泛开展宣传红色教育文化、文明礼仪、环境保护、健康上网等活动，积极开展红色经典节目展演、困难群体帮扶、敬老助残等公益活动，展示学生志愿者的良好形象。
三、活动要求1.提高认识、精心组织。开展“红色+”文旅主题年教育活动，是学校落实立德树人根本任务的重要途径，各学校要加强领导，精心设计实施方案，认真组织实施，推动“红色+”文旅主题年教育活动广泛深入开展。
2.扎实推进，注重实效。各校要把教育活动与日常教育教学紧密结合，充分利用学校各类教育资源，精心设计特色鲜明、形式多样活动内容，确保教育活动的扎实推进、有效开展。各校要根据本通知要求细化实施方案，并将开展“红色+”主题年教育活动的相关材料及进报教育局德育室。
篇十二：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年党史教育汇报总结报告2022年党史教育汇报总结报告*市把开展DS教育作为重大政治任务，认真学习贯彻重要讲话重要指示批示精神，深入学习贯彻在DS教育动员大会上的重要讲话精神，全面对标对表中央和省委部署要求，狠抓各项工作落地落实，确保“规定动作”全面落实，“自选动作”出新出彩，高标准高质量开展好DS教育。一、提高政治站位，坚持闻令而动。一是迅速研究部署。省委召开DS教育动员大会后，市委第一时间开市委常委会(扩大)会议、专题部署会、理论中心组学习会、座谈交流会等，传达学在DS教育动员大会上的重要讲话精神，以及省委会议精神，研究部署全市DS教育工作，研究提出初步方案，全市各级各部门均召开会议研究部署推动。二是强化组织领导。成立由市委书记任组长、市长任常务副组长的市委DS教育领导小组，办公室下设宣传部，组建“一办四组”，即领导小组办公室、综合组、材料组、实践活动组、宣传组，从全市各级各部门抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精兵强将集中办公。参照“*”主题教育做法，成立*个市委巡回指导组，探索完
善工作机制，建立集中下沉指导和常态跟踪指导、每月定期会商等工作机制，不定期向巡回指导组发送工作提醒，深入基层一线指导各级各单位开展DS教育，增强巡回指导精准性、实效性。三是突出统筹推进。在广泛征求意见、向上级“取经”的基础上，市委研究印发《*市委DS教育实施方案》《*市“我为群众办实事”实践活动方案》《*市宣传宣讲活动方案》等，领导小组及其办公室配套下发指导性文件和通知*份，召开*次领导小组办公室会议、指导组座谈会等，分析研判进展态势，研究细化推进举措，实施“周例会、月调度、季推动”制度，建立每日刊播一篇DS故事、每周编发二期工作简报、每月开展一项特色活动、每季组织一次交流等制度，促进DS教育工作项目化、清单化。
二、着力学*悟*，提升学习实效。一是把握主题主线。牢牢把握“学史明理”这个前提，把学*悟*在DS教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述作为学习教育的“纲”，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟共产党为什么能、马克思主义为什么行、特色社会主义为什么好等道理，推动党员干部全面系统学习党的历史和党的创新理论。市委第一时间召开常委会(扩大)会议传达学习贯彻“七一”重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作，印发《通知》，通过理论中心组学习等形式，把重要
讲话精神迅速传达到全市*个党组织、*万名党员。特别是，市委常委会组织厅级以上领导干部重走*路，专题研讨重要讲话精神，引领全市党员干部把对的崇敬爱戴之情转化为加快高质量发展的责任与担当。二是用好学习教材。综合运用潜心自学、集体研学、巡听旁学等方式，不断激发各级党组织、党员干部学习动力、活力，完善学习调度和中心组巡听旁听机制，推动全市各级党组织坚持集中学习和自主学习相结合，组织党员干部认真研读指定书目，感悟初心使命，激发奋斗动力。征订发行同志《论共产党历史》等4本指定学习书目*万余套,全市发行DS教育参考书目*余种，制作“学经典、传金句”选编*幅，“我心向党·书信明理”线上线下征集活动，累计*人参加活动，制作明信片*期*张。三是讲话全市DS故事。着力用好实践好丰富的红色，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性。在全市举办DS故事宣讲比赛，深入学*红色革命史、城市建设史、改革开放史，推动DS故事宣讲进机关、进企业、进高校。组织开展“学DS、悟思想、办实事、开新局”百名书记上党课活动，同步络直播，累计参加人数*人，现场观看人数近*人万，直播观看人数达*万人。着力讲好DS故事、传承红色基因，推出一批DS教育参观点，打造一批红色精品教育线路，充分发挥*个省级DS教育参观学习点重要作用，遴选推出*个市级DS教育参观学习点，*条DS教育红色路线，推动开展
场景化、沉浸式、嵌入式学习教育。三、用活特色，营造浓厚氛围。坚持热在基层、热在群众，整合
各类宣传宣讲，深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣传教育，创新学习宣讲宣传形式，在全社会形成知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。一是突出宣传宣讲。出台《关于做好基层DS专题宣讲工作的方案》等文件，精心组建*支市委宣讲团，遴选市级新时代宣讲师队伍*名，发挥各级党组织宣讲团集中宣讲的基础上，统筹新时代宣讲师、乡村讲师团、“五老”群体、中青年宣讲队伍等宣讲力量，紧贴不同受众特点，用活DS宣讲载体，组建“专题化”宣讲队伍*支，编制有理论、有故事、有趣味的“菜单化”宣讲目录，满足广大党员干部群众的学习需求,结合不同社会群体、行业特点开展“分众化”宣传宣讲，通过“上接天线，下接地气”的队伍构建，使DS教育理论宣讲更接地气、更有温度，推进DS进企业、农村、机关、校园、社区、军营、站,增强广大党员干部、学生群众对DS教育的情感共鸣和内心认同。特别是组织开展“童心向党”“红领巾心向党·争做新时代好队员”等系列主题教育活动，引导青少年学DS、听党话、跟党走。二是突出群众性文化活动。结合DS教育各阶段重点任务、重大节日，把庆祝建党100周年活动融入DS教育，进一步深化拓展，精心组织策划特色鲜明的主题活动，采取群众喜闻乐见的
方式，搭建群众爱参与、能参与的平台，开展各类群众性文化活动，大力营造知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。广泛开展红色文化月、红色文化周、红色电影节等活动，截止目前，累计开展*场群众性文化活动，切实增强宣传教育的实效性和感染力。三是突出典型引领。注重发挥先进模范引领作用，把在DS教育中涌现出来的先进典型作为生动教材，精心组织典型挖掘、选树和宣传，在各类新闻媒体上宣传推广一批典型人物、典型做法，深入开展致敬革命先烈、学习先进模范等活动。开展不同行业、不同领域优秀典型代表，组织评选表彰活动，拍摄百名劳模风采影像视频并在主要媒体滚动式播放宣传，发挥先进典型示范引领作用;深化开展“学习身边榜样”活动，开设“学先进、赶先进、创先进”专栏，通过邀请老干部、“五老”党员和获得各级表彰的先进典型等开展宣传宣讲，形成了对标先进、创先争优的良好氛围。
篇十三：2022年学校开展党史教育实施方案
2022年党史学习教育开展党史学习教育工作方案开展党史学习教育工作方案
一、指导思想坚持以马克思列宁主义、____思想、____理论、“三个代表”重要思想、__发展观、____新时代__特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新__史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对__工作者的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大__工作者增强“四个意识”、坚定”四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。二、学习内容1.深刻铭记__共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识__共产党的领导、__特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识__共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识__共产党是__人民和中华民族的主心骨，没有__共产党就没有新__，就没有__特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。3.深刻感悟__共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。4.系统掌握__共产党推进马克思主义__化形成的重大理论成果。通过学习，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代__坚持和发展____新时代__特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。5.学
篇十四：2022年学校开展党史教育实施方案
单位关于党史学习教育开展状况汇报党史学习教育开展以来，依据党中心和省委、市委的部署，xx单位坚持把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务，深化学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧密结合实际，切实提高政治站位，强化组织领导，细心组织实施，充分发挥xx单位在党史学习教育中的主渠道主阵地作用，推动党史学习教育走深走实，取得了阶段性成效。
一、发挥示范带头作用，做到学在前、走在前。坚持教育者先受教育，先行一步、深学一层。一是坚持高站位推动。党委在第一时间成立党史学习教育领导小组，第一时间进行动员部署，第一时间出台党史学习教育工作方案，并列出x项重点工作任务清单，明确牵头领导、责任人和时间节点，坚持每月一提示、一调度。截至目前，共召开专题推动会、调度会x次，加大督查指导力度，确保党史学习教育有力有效推动。帮忙x部在xx单位成功举办全市领导干部党史学习教育读书班，获得市领导充分确定。集中收听收看庆祝建党100周年大会，围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神开展集体学习、研讨。二是带头牢固树立正确党史观。以中国共产党百年历史为基本时间线索，举办x场党史学习教育报告会，邀请xx等专家学者作党史专题讲座；加强“四史”教育，支配x名老师分4个专题作“四史”专题讲座。通过学思践悟，坚持史论结合，牢固树立正确的党史观，深刻领悟党史的理论规律、历史规律、实践规律。三是分层次推动党史学习教育。党委发挥领头雁作用，x委理论中心组专题学习x次、研讨x次；党支部发挥战斗堡垒作用，严格落实“三会一课”、党员固定学习日制度，结合“学经典、讲经典、用经典”，开展党史学习读书沟通活动，坚持“每周学半天、每月一本书”，组织党员干部定期专题研讨，共享学习心得；党小组发挥学用结合作用，以处室为单位建立党小组，把党史学习教育与业务工作更好融合起来，以学促干、以干带学。四是留意学习教育方式机敏多样求实效。坚持线上与线下相结合，在网站开设专栏，在宣扬栏增设党史学习教育专版。组织党员干部赴xx开展党史学习教育实践活动。扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动，组织党员志愿者深化社区、街道、村开专题走访调研x余次，协调解决实际问题x个。
二、发挥培训主阵地作用，做到讲得准、说得透。充分发挥xx单位作为干部培训主渠道主阵地作用，把党史学习教育作为干部教育培训的必修课。一是优化党史专题教学布局。乐观探究“网络教学+专题辅导+现场教学”的党史教学新模式，依托xx在线学习等学习资源，组织学员集中收看中共党史学习系列讲座；重新调整今年教学方案，专设“中共党史（‘四史’）教育”教学模块，开设“皖东党史争辩及启示”、xx等专题党史新课程。同时，充分用好x地红色资源，组织学员就地就近赴红色教育基地开展xx系列现场教学活动。坚持把党史教育培训作为重中之重，优先支配党史课程，实现了“长班有模块、短班有专题、班次全掩盖”。二是着力打磨党史精品课程。通过举办两次教学竞赛，对党史新课进行集体打磨、严格审查，切实提高用学术讲政治水平。春季主体班党史课程学员测评得分均在x分以上，受到学员的充分认可。三是创新党史教学方式方法。结合党史学习教育，在主体班创新开展“学党史、守初心、担使命”专题党性分析会，校领导全程参与，逐一点评，由学员畅谈学习感悟，重点围绕守初心、担使命进行对比检查、剖析根源、制定措施、明确整改方向，让学员在党校接受了一
次特殊的党性教育、精神洗礼和党性锤炼。还组织精干教师与xx局联合打造《百名党员讲百
年党史故事》等系列微党课，深受宽敞干部群众好评。四是丰富党史党性教学形式。始终把知
党史、强党性作为今年主体班教学的重中之重。以身边优秀共产党员为榜样，组织学员观看
xx，从先进人物身上学习抱负、信仰、胸襟、情操和担当。举办“学党史、念党恩、颂祖国”
诵读活动，每周放映一部红色电影，开展学员党员过“政治生日”活动，组织学员赴xx观摩
“党旗飘过100年”大型图片展；赴x等地开展红色教育、革命传统教育等系列活动，教育引
导党员干部传承红色基因、赓续红色血脉，弘扬共产党人坚决信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉
洁奉公的高尚品质和崇高精神。
三、发挥宣讲主力军作用，做到沉下去、接地气。充分发挥党校理论宣讲阵地优势，发出
党校声音，让党史学习教育在皖东大地落地生根。一是集中力量，密集宣讲。依据“六进”要
求，动员x名骨干教师全部深化党史宣讲第一线，开展“举旗帜送理论”党史专题宣讲、百
年党史课程进基层等活动，累计宣讲x余场次，受众x万余人次。二是细心备课、提升质量。
乐观选送青年教师参与xx“党史学习教育”集体备课会，外聘党史专家来校开展精品课呈现。
校学术委员会挂念教师集体打磨党史课程，不断提升党史宣讲质量。还选派教师在xx高校党
史学习教育“精彩一课”教学呈现暨思政课“同城联盟”集体备课会上，进行专题呈现，受到
高度评价。三是互动沟通、共学党史。组织青年教师开展“送书上门共学党史”活动，与基
层社区老党员一起学党史、谈思想、话感悟，获得良好的社会效应。
四、发挥科研智库作用，做到出思想、出成果。聚焦中国共产党为什么“能”、马克思主
义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，着重加强党的创新理论的学习争辩，引导
学员学而信、学而用、学而行。一是强化党史党建学科建设。组织党史党建教师深化学习领悟、
牢固树立正确党史观，精确
把握党的历史进展主题主线、主流本质，旗帜鲜亮反对
历史虚无主义。适应学员党史学习需求，开发xx等新专题。二是强化党史党建理论阐释。组
织教研人员乐观参与各类征文、研讨会，在报刊发表理论文章xx篇。三是强化地方党史决策
询问。为充分利用地方党史开展党史学习教育，我x会同市委党史办系统梳理争辩xx党史的
重大大事、重要人物、重要红色资源，向市委呈报《xx》，获市委主要领导确定性批示，为全
市党史学习教育供应了重要参考。
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