下面是小编为大家整理的基层党建工作述职报告(二),供大家参考。
2023年度基层D建工作述职报告(二)
根据市委组织部、县委有关要求,现将2023年度抓基层D建工作情况述职如下:
一、2023年度基层D建主要工作
(一)推进理论学习走深走实
以学通弄懂做实***新时代中国特色社会主义思想为主线,科学制定党组中心组理论学习计划,切实形成了良好的学习机制。一是深入学习贯彻***总书记的系列重要指示批示和讲话精神。及时收集整理***总书记重要讲话和中央、省、市级关于xxxx的会议精神和核心文件,作为各行业部门的学习参考资料,确保***总书记重要指示批示和上级要求及时传达到位。二是扎实落实理论学习制度。不断创新学习方式,充分利用中心组学习、主题党日和工作例会等时机,突出D建和党风廉政建设工作相关知识内容,采取理论宣讲、专题调研、集中讨论、经验交流等形式,组织机关全体人员开展研讨式学习、调研式学习,既推动了各项工作任务的有力落实,又促进了人员综合素质能力的提升。全年先后开展中心组学习x次、专题业务研讨x次、经验交流x次。三是搭建线上线下学习模式。充分利用学习强国、法宣在线等平台,组织单位人员先后参加党内法规知识、法律法规等专题培训学习,配合线下理论学习,实现了学习的全面延伸。
(二)狠抓重点活动落地见效
根据统一部署安排,xxxxx党组立足自身实际,着力推进各项重点任务落地落实。一是举旗帜统筹谋划。结合单位实际积极谋划单位自身工作开展方法思路,以党组书记作为第一责任人,以机关党支部为主要活动载体,严格各项活动任务落实,并定期分析研究工作开展情况,确保取得实效。二是抓实践突出成效。统筹xxxxx资源力量,主动对接联系小县,先后召开x次联席会议,共商共建,为小县建设出点子、想法子。动员机关人员积极参加小县志愿者服务队,先后开展文明创建、联户结亲、法制宣传、疫情防控、燃气安全排查等x次志愿者活动。三是办实事用心用情。结合本领域工作特点,按照职责分工,先后认领了涉及支持企业发展、低保申请、医疗费用报销等涉及群众切身利益共12个,并且已经全部完成。通过领办实事,全体党员为民服务情怀更加深厚,对党来自人民服务人民的认识更加深刻,统一了思想,鼓舞了干劲。
(三)创新工作载体突出特色
积极指导所管理的xxx这一社会团体,在全县范围内开展革命遗址普查工作,目前已摸排出红色遗址6处,其他遗址4处,按照“谋划一个、成熟一个、修缮一个”的思路,针对xxx革命遗址进行规划设计,完成了革命烈士陵园的修缮工作。同时,积极谋划打造革命旅游路线,先期投入资金近40万元,用于项目立项和征地费用,目前该项目已经进入招投标环节。
(四)夯实党内组织生活基础
依据上级党组织的要求和机关工作实际,机关党支部根据每月的重点任务和学习内容,提前研究确定活动主题,切实打好理论和实践的组合拳。先后开展学雷锋志愿服务、党员下沉参与疫情防控、文明典范城市创建、“敲门行动”等活动,以严肃的内容、先进的思想、高尚的精神筑牢组织生活的阵地,形成“学中做、做中学”的良性互动局面。全年共组织主题党日活动14次。
(五)绷紧党风廉政红线底线
扎实开展党风廉政教育月活动,通过开展廉政党课、廉政谈话、观看电教片、心得交流等形式,提高了机关人员对腐败行为的警惕性和敏感性,进一步筑牢了内心防线。改进督查检查方式,日常性开展谈心谈话,对倾向性、苗头性问题及时予以纠正和制止,全年局党组开展日常谈心谈话近20余人次。合理运用“四种形态”,确保凡是做出的决策、部署的工作、定下的事情,都紧盯不放、狠抓落实,确保落到实处、见到成效。一年以来,局党组采用“第一形态”约谈机关人员1人次。
二、存在的突出问题
对照中央和省市县要求以及基层群众期盼,基层D建工作还存在一些问题和不足。
(一)对理论学习的重要性认识还不足
学习时常浅尝辄止、照本宣科,没有很好地把理论与实际结合起来,没有把解决工作中的重点任务和自身建设的重大问题作为学习的出发点和落脚点。客观上,一些时候因为工学矛盾突出,很难集中精力进行自主学习;
主观上,还是自觉性主动性不强,没有把理论学习与提高自身能力素质结合起来。
(二)发扬奋力担当作为精神做得还不够
面对本行业部门的工作特点,缺少有效方法,在推进政策调整、项目建设等重点任务中,敢于先行先试、争先创优的意识不强,仍然还有避重就轻、怕担责、怕出错的思想倾向,出现了部分项目带动效果不明显的问题。
(三)在推进全面从严治党的力度还不够强
一定程度上,还没有把全面从严治党放在加强党的政治建设的高度来统筹考虑,“老好人”的思想还一定程度的存在。日常工作中,没有把“严”的基调渗透到细枝末梢,过分信任,缺少监督,真管真严的勇气不足,从严从实的力度不足。
三、下一步工作打算
(一)在真学深学、全面系统上下功夫
以学通弄懂做实***XXXX特色社会主义思想为主线,深入学习宣传贯彻党的XX精神,统筹谋划机关各项理论学习方案,严格落实学习制度,采取中心组领学、党支部带学、党员干部自学,深刻领会和把握党的最新理论的丰富内涵、精神实质,切实形成制度化、常态化的学习机制。
(二)在改造思想、党性锤炼上下功夫
始终把政治建设摆在班子建设的首位,深入开展党的xx精神学习教育,自觉同党中央看齐对标,坚定拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不断提升自身格局,坚决杜绝形而下的思维方式,不断提高从政治上、全局上观察问题、分析问题、处置问题的能力。
(三)在敢打敢闯,创新发展上下功夫
努力破除惯性思维,通过采取外出见学、集中讨论交流等方式,教育全体人员用客观辩证的眼光来审视问题,不断适应新的形势任务,破除不合时宜的惯性思维,认识新问题,提出新见解,理出新思路。进一步强化“见红旗就扛”的精神,着力营造积极向上、紧张快干,敢于进取、务实苦干的工作氛围。
(四)在改进作风,督导问效上下功夫
大力弘扬求真务实的作风,从一点一滴做起,从具体问题抓起,把全部心思集中在“想干事”上,把本领体现在“会干事”上,以知难而进的勇气,马上就办的劲头和“钉钉子”精神,把各项工作抓实、抓细。注重加强过程管理,改进督查检查方式,重视督查结果运用,合理运用“四种形态”,确保凡是作出的决策、部署的工作、定下的事情,都紧盯不放、狠抓落实,确保落到实处、见到成效。
上一篇:2023年度抓基层党建工作述职报告(一) 下一篇:返回列表推荐访问:基层党建工作述职报告(二) 党建工作 述职报告 基层