特殊教育资源中心工作总结范文 2022年特殊教育资源中心工作总结范文一、加强督导检查，全面推进随班就读工作在的问题按时向县教育局上报，并提出了应对的措施，充分发挥下面是小编为大家整理的特殊教育资源中心工作总结范文 ,供大家参考。
2022年特殊教育资源中心工作总结范文
一、加强督导检查，全面推进随班就读工作
在的问题按时向县教育局上报，并提出了应对的措施，充分发挥了县特殊教育资源中心的督导作用。
二、强化特教师资培训，提高随班就读工作成效今年4月15日县资源中心对某某、某某两个区域随班就读学生筛查和鉴定人员及随班就读辅导教师进行培训，本次共培训随班就读学生筛查和鉴定人员2人，辅导教师18人。本次培训极大的提升了随班就读辅导教师的业务水平，提高了随班就读工作成效。在本次咸阳市特殊教育现场交流会上我县随班就读工作开展得到了与会领导及特教专家的一致好评。
三、完善资源教室建设，确保随班就读学生康复效果为了贯彻省教育厅积极建设特殊教育资源教室，促进随班就读工作向前发展的精神，我县先在部分学校建立了随班就读资源教室，随后将在其余校区再建六所资源教室。以改善我县随班就读学生的康复环境，为随班就读孩子走向主流社会创造了条件。
促使我县随班就读学生的筛查、确认、登记步入了规范化。在下一学期的工作中，我中心将制定完善全县随班就读档案目录及要求，进一步规范全县随班就读档案管理，提升我县随班就读工作水平。
五、规范随班就读学生成长档案填写，促进个别化教育实施
以上工作的顺利开展，积极配合了全市“特殊教育现场交流会”迎检工作，进一步提升我县特殊教育水平，全面推动我县随班就读工作的发展。在今后的工作中，我中心将在县教育局的领导下，不断开拓思路，积极探索，争取使我县随班就读工作提高到一个更高的水平。
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